报检报关业务：认知与实操

　　《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·经济贸易系列》特点：
　　能力本位。以学生为主体，让学生看了就能会，学了就能用；以教师为主导，授人以渔；以项目为载体，将技能与知识充分结合。
　　内容创新。内容选取机动、灵活，适当融入新技术、新规范、新理念；既体现自我教改成果，又吸收他人先进经验：保持一定前瞻性，又避免盲目超前。
　　精编案例。案例短小精悍，能佐证知识内容：案例内容新颖，表达当前信息：案例以国内中小企业典型事实为主，适合高职学生阅读。
　　巧设实训。实训环节真实可行，实训任务明确，实训目标清晰，实训内容详细，实训考核全面，切实提高能力。
　　注重立体化。既强调教材内在的立体化，从方便学生学习的角度考虑，搭建易学易教的优质的纸质平台，又强调教材外在的立体化，以立体化精品教材为构建目标，网上提供完备的教学资源。
　　系统：在业务流程中学习，寻求发展、认知：在参与中获取知识，理实一体、实操：在实践中应用理论，学以致用。

　　《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·经济贸易系列·报检报关业务：认知与实操》根据我国海关和出入境检验检疫机构对报检报关业务的管理模式、相关企业的实际工作安排和工作流程，将报检业务和报关业务先后结合，按照业务办理过程从逻辑起点到终点的顺序编写了八大任务，既阐释了知识要点，又解析了实操过程，既能满足相关业务工作的需求，也更符合高校对学生的培养目标。
　　《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·经济贸易系列·报检报关业务：认知与实操》编者来自高校、海关、出入境检验检疫机构、报检和报关单位。这个编写团队兼有多年报检报关课程的教学经验、从事检验检疫和通关管理的工作经验以及报检报关业务的实践经验，为《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·经济贸易系列·报检报关业务：认知与实操》注入了丰富的营养和新鲜的血液。
　　《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·经济贸易系列·报检报关业务：认知与实操》可作为高职高专院校外贸、报关、国际商务等相关专业的教材，也可作为报检员和报关员、报关企业和外贸公司的相关人员、外贸专业人员和科研人员、外贸专业学生以及希望从事外贸和报检报关业务的各类人士使用。