二年级（上学期）（2011年7月）小学语文课文同步拓展阅读（人民教育教材适用）

　　人民教育教材适用

　　本书特点：
　  一、紧扣学习内容，突出阅读的针对性
  　对学习内容进行适度拓展，是学习语文的重要方法，是提升语文素养的有效途径。《小学语文课文同步拓展阈读》源于学习内容，又不囿于学习内容。收集了与教学密切相关的背景材料、作者逸事、名篇佳段、科学常识等内容，为学生的探究性学习提供了丰富的材料，因而是语文课本的好伴侣。

1　秋天的图画
2　黄山奇石
3　植物妈妈有办法
4　古诗两首
5　一株紫丁香
6　我选我
7　一分钟
8　难忘的一天
　……
33　活化石
34　农业的变化真大