写作

　　在人类写作的历史发展过程中，人类对写作的本质，价值和规律的认识也越来越丰富和深入，同时也越来越自觉地运用这些认识来指导自身的和实践，推动写作实践朝更有效地满足人类写作需要的方向发展，对大学生而言，学习写作的一项重要内容，就是要能从理论层面认识和把握写作规律，并且与自己的写作实践自觉结合起来，在实践中将理论的认识转化为具体的写作能力。

张杰，武汉大学文学院教授、博士生导师。主要从事写作学和文艺学的教学与科研工作。在写作学研究方面，著有《大学写作概论》、《基础写作》等，并与他人合作撰写写作教材多部；在文艺学研究方面，著有《后创作论》、《心灵之约——中国传统诗学的文化心理阐释》等，并在

第一章　言之有物
“言之有物”是中国传统写作理论始终强调的一条基本写作规律。《易传·象传》解释《家人》（卦三十七）即日：“君子以言有物而行有恒。”清代章学诚《文史通义·文理》也说：“夫立言之要在于有物。”
所谓“言之有物”，就是要求文章含有具体而实在的思想内容，能反映出作者实实在在的生活经验及其思考、情感认识等，能给读者以实实在在的收获。与“言之有物”相对的就是“言之无物”，即说空话、假话、废话、套话，人云亦云、无病呻吟。写作，不管是作为自由表达个人情感与思想的个人化写作，还是用于人际交流或是用于实际事务、工作的应用型写作，都应该言之有物，否则就失去了表达的价值，也无以满足人际交流或是实际工作的需要。所以，是否言之有物是评价文章价值的最基本的标准。写作如果不能首先达到言之有物的要求，那么它即使在其他方面（比如语言文字）达到很高的水平，也不能算是成功的写作。
言之有物之“物”，即通常所说的文本内容，包括材料和思想。以下，我们就从这两个方面分别谈谈使写作言之有物的一般规律和基本要求。
第一节　文本的材料
　 一、材料的含义与作用
　材料，是指被写作者用来提炼和表现文本思想的那些事实、现象、理论、言论、数据等等。对于“材料”应作宽泛的理解。从形态上看，既有理论性材料，如名人名言、俗语、谚语、科学原理、规律、定理、公式等，也有事实性材料，如历史记载、统计数据、实际发生的事件等，还可以是虚构与想象性的，比如神话传说、科学幻想、自编的故事等。
　　……