内容简介
近年来，我国高校体育改革了旧的教学模式，实行了“按兴趣，分专项”教学的新形式。这一改革不仅活跃了体育教学课堂，保证了学生应有的身体运动量，而且尊重学生兴趣，突出个性，还可使学有专长，深受师生欢迎。
从教学实践中我们发现，虽然体育运动项目很多，但学生兴趣却相当较为集中。网球、羽毛球、乒乓球技术性强，战术要求高，只有对其打法要领领会之后，掌握才快；而大学生自学能力强，悟性好，并且对体育知识的学习要求有广度和深度。本书既符合体育教学规范化要求，又可以满足学生课外自学、自练需要的新教材十分必要。
本书在文字表达上，力求避繁就简，图文并茂，实用性、直观性强。它除可用于高校学生的教学外，还可作为中、小学生、工矿企业等大众学习三小球的参考读物。
从教学实践中我们发现，虽然体育运动项目很多，但学生兴趣却相当较为集中。网球、羽毛球、乒乓球技术性强，战术要求高，只有对其打法要领领会之后，掌握才快；而大学生自学能力强，悟性好，并且对体育知识的学习要求有广度和深度。本书既符合体育教学规范化要求，又可以满足学生课外自学、自练需要的新教材十分必要。
本书在文字表达上，力求避繁就简，图文并茂，实用性、直观性强。它除可用于高校学生的教学外，还可作为中、小学生、工矿企业等大众学习三小球的参考读物。