想要孩子有高智商,父母就要有高技巧。很多时候只有爱是不够的,还要有技巧,有方法。培养了不起的男孩不是一种空想,为什么你的儿子不能成为下一个比尔·盖茨,本书将针对生活中各种各样的教育细节,对家长进行具体的教育指导。全面分析男孩的独特的个性特征与心理特征,并针对男孩的性别特征、成长过程中经常出现的问题,给你全面到位的指导。
改变你想法的1%.男孩的人生就会变得与众不同
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作者:李师德出版社:黑龙江科学技术出版社出版时间:2011年08月
- 版 次:1
- 页 数:
- 字 数:
- 印刷时间:2011年08月01日
- 开 本:16开
- 纸 张:胶版纸
- 包 装:平装-胶订
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787538866933
想要孩子有高智商,父母就要有高技巧。很多时候只有爱是不够的,还要有技巧,有方法。培养了不起的男孩不是一种空想,为什么你的儿子不能成为下一个比尔·盖茨,本书将针对生活中各种各样的教育细节,对家长进行具体的教育指导。全面分析男孩的独特的个性特征与心理特征,并针对男孩的性别特征、成长过程中经常出现的问题,给你全面到位的指导。
改变你想法的1%.男孩的人生就会变得与众不同
第一章 教导有方,孩子方可成龙
正确教育观培养出优秀男孩
在当今社会,很多不正确的教育方式的存在,可能与家长的教育经验不足有关,但更多的是因为家长缺乏形成正确、科学的教育观的指导。所谓教育观。是指家长对教育孩子总的看法和指导思想,这是教育的基本出发点和成败的关键所在。家长的教育行为不能不受其自身教育观念的影响。家长的教育观贯穿于教育的全过程,直接或间接地表现在教育孩子的各项工作中,因此要迎接时代的挑战,搞好子女的教育,首要的就是树立正确的教育观。
“只要上帝赐给我一个孩子,而且你们认为不是白痴,那我就一定能把他培养成为非凡的人。”这是19世纪德国教育问题学会会员卡尔.威特在一次学会上的辩词。在这次大会上,有人发表言论说:“对于孩子来说,最重要的是天赋而不是教育。”卡尔。威特不同意这个见解,他反驳说:“对孩子来说,最重要的是教育而不是天赋。孩子成为天才还是庸人,不决定于天赋的多少,而是决定于从出生到他五六岁这个时间段所受的教育。就是那些只具备一般禀赋的孩子,只要教育得法,也能成为非凡的人。”
不久,卡尔.威特果然有了一个儿子,也取名为卡尔.威特,生下时,不仅不聪明,而且先天不足。邻居背后议论纷纷,说小威特肯定是个白痴。连小威特的家人们也说:“这样的孩子,再好的教育也是白费力的。”然而,老威特面对如此残酷的现实,并没有失望,他认真地承担起教育儿子的重任。
……
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