文科：2008年全国各类成人高等学校招生考试复习指导（高中起点）

根据教育部*的成人高考科目设置方案和颁布的*成人高等学校招生复习考试大纲，应广大读者的要求，我们组织了原参加编写《全国各类成人高等学校招生考试复习指导》的老师，在接到*考纲后的几个月时间里认真地编写修订了本套复习指导丛书。
　　这套丛书从总体上说，保持了原书风格特点，全书内容结构依然从四个层次进行安排：“考核要点”部分，对大纲要求的知识点进行了全面、准确到位的讲解；“典型例题分析及答题技巧”部分，甄选了设计科学、符合考试要求的典型例题，并对其解答思路、解答技巧进行了剖析；“训练题”部分，旨在让考生举一反三，安排的题型力求丰富、精炼；在训练题后都附有“参考答案”，便于考生复习对照。
　　本丛书是系统性很强的教辅书，可以作为考生复习阶段的强化训练使用，也可以当作成考教材使用，本书知识容量大，对老师拓展教学思路均有很大的帮助。
　　本书内容涵盖成人高考语文、数学（文科）、英语的全部内容。

第一部分　语言基础知识　阅读　写作
　　第二章 现代文阅读
　　考核要点
　　工欲善其事，必先利其器。想攻克现代文阅读这一难关，必先通晓阅读的多种知识。现代文阅读所需的知识大体上可归纳为三类：文章内容和形式方面的语文基础知识；文章背景知识；阅读学的知识。以下谈谈阅读学中应注意事项。
　　一、要了解阅读的本质、程序和规律
　　阅读是一种理解、吸收、鉴赏、评价文章的思维过程。所谓理解，是指从一字一句一话，再到一层一段，再到文章中心思想及写作方法都要正确理解，体会透彻。这就要具备字、词、句、段、篇等方面的知识。所谓吸收，指接受文中的先进思想、正确观点、事实材料、科学知识、语言词汇、写作技巧，以提高自己的认识，增长知识，提高写作能力。所谓鉴赏，主要是对文艺作品而言，指对文艺作品进行鉴别、欣赏，这就需要具备有关鉴别手段，审美感受，欣赏内容及欣赏方法等方面的知识。所谓评价，指对文章思想观点、知识内容及表现形式方面的正误的判断，这就需要具备评价的标准，要求以及辩证分析方面的知识。
　　……