内容简介
专业结构反映了国家的经济、社会发展水平，集中地体现了社会对人才的种类、规格、知识、能力、素质等各个方面的要求。新中国成立以来，特别是改革开放30多年来，我国高校本科专业设置历经多次变革，在不同的历史时期和高等教育发展的不同阶段，为高层次专门人才培养工作奠定了基础。如何把握高等学校人才培养工作与社会需求的关系，适应经济社会发展、社会需求的变化，适应高校多类型、人才培养多规格的需要和复合型、创新型人才的培养，加强专业内涵建设、优化专业结构与布局，形成有效的专业建设机制，使高校结合自身实际，发挥办学优势，突显办学特色，推进教学改革，强化实践教学，满足国家经济社会发展对多样化、多类型和紧缺人才的需求，一直都是高等教育改革要回答的问题。改革高校专业结构是提高高校人才培养质量的根本举措之一。面对时代发展，迫切需要高质量人才，人才培养迫切需要高质量的高等专业教育。
该书是作者在其博士学位论文研究的基础上又加深和拓宽而完成的一部学术专著。该博士学位论文在评审和答辩过程中，就得到了国内体育学术界前辈的充分肯定。此次成书出版，作者又吸收了新的研究成果。
该书是作者在其博士学位论文研究的基础上又加深和拓宽而完成的一部学术专著。该博士学位论文在评审和答辩过程中，就得到了国内体育学术界前辈的充分肯定。此次成书出版，作者又吸收了新的研究成果。