会计综合实训

　　1.以*的会计准则、法规和制度为依据，使教材具有很强的时效性和适用性；

　　2.突出了对会计职业环境的模拟，着力于提高学生对会计职业的认知，培养他们的会计职业意识；

　　3.教材以项目化教学的方式，设计了从“建账”到“会计资料的装订归档”等共八个工作任务，形成了一个比较完整的中小企业会计工作过程；

　　4.每个工作任务都有比较详细的实训指导，并且建立了评价与反馈的机制，体现了向“以学生为中心”教学模式的转变；

　　5.编者深入企业收集整理了大量资料，设计了大量与真实的工作环境基本一致的各种凭证、账簿和报表，在开发过程中得到了企业和会计中介机构的指导，使得教材具有更强的仿真性和实用性。

项目一   绪论

项目二  实训企业概况及会计资料

项目三  实训指导

工作任务一  建账

工作任务二  填制审核会计凭证

工作任务三  编制科目汇总表

工作任务四  登账

工作任务五  对账及结账

工作任务六  编制会计报表

工作任务七  填写纳税申报表

工作任务八  会计资料的装订归档

附录1：12月份发生经济业务的原始凭证

附录2：操作参考