小题大“作”:英语写作提高

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2016年05月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787518024933
作者:于少敏出版社:中国纺织出版社出版时间:2016年05月 
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《小题大“作”:英语写作提高》与其他英语作文书的不同之处在于它真正采用了发散式思维。本书给读者提供的,不仅是书中的那些主题、词汇和语言表达方式,更是一种英语写作的思维方式。对于已有一定英语思维能力、词汇量和语言运用能力的读者,本书则可以起到启发的作用,帮助读者将自己看到、听到的好的词汇、表达方式,读到的优秀范文,分门别类地添加到本书的各个主题中,把本书变为一本不断提高自己英语写作能力的笔记。
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内容简介
  《小题大“作”:英语写作提高》为了改变读者能够听得清、说得明、读得顺,可提起笔时,满腹的单词却不能变成优美的语句与文章的困惑而编写。本书精选英语学习者经常遇到的写作题目进行探讨,对文章内容构思、选词造句、作文等步骤进行引导,帮助读者形成正确的英语写作思维方式,写出表达正确、内容充实的文章。
作者简介
于少敏,英语老师,常年从事英语教学工作,出版过多本英语学习用书。
前  言
在学习英语的过程中,你是否发现自己听、说、读的进步速度远超于写?你是否感觉到,虽然能够听得清楚、说得明白、读得顺畅,可提起笔时,满腹的单词却不能变成优美的语句与文章?《小题大“作”:英语写作提高》正是为了解决你的这一困惑而编写的。

近20年来,国内的英语教学与考试模式发生了很大的转变。无论是在英语课堂上,还是在课外辅导班中,人们对听、说、读三大语言技能都相当重视,这三方面的学习资料也很多。而写,这一最能代表语言实力的技能,却没有得到应有的强调。这样一来,就造成了英语考试中一种奇怪的现象:很多学生可以轻松地完成试卷中的听力、单项选择与阅读题,到了写作时,却皱起了眉头,不知道怎样才能把单词串成句子,因而对写作产生了畏难心理。
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