数学教学论(第2版)

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  • 印刷时间:2017年02月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装-胶订
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787303215492
作者:曹一鸣,张生春出版社:北京师范大学出版社出版时间:2017年02月 
内容简介
《新世纪高等学校规划教材·数学系列:数学教学论(第2版)》由9章构成,包括:第1章现代数学教育发展概况;第2章我国基础教育数学课程改革概要;第3章数学教学的基本问题;第4章中学数学教学设计;第5章中学数学教学基本技能;第6章数学概念的教学;第7章数学命题的教学;第8章数学解题教学;第9章数学教育热点问题研究。
目  录
绪论
1.数学教学论发展的历史
2.数学教学论研究的对象及其特点
3.数学教学论课程的教学意义
第1章现代数学教育发展概况
1.1数学观及其现代发展
1.2数学教育观及其发展
1.3国际数学教育的发展
1.4我国数学教育的反思与发展
第2章我国基础教育数学课程改革概要
2.1我国基础教育数学课程的发展
2.2义务教育数学课程标准简介
2.3普通高中数学课程标准简介
第3章数学教学的基本问题

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