阶梯幼儿数学大课堂(全五册 套装)

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  • 版 次:1
  • 页 数:全5册
  • 字 数:6000
  • 印刷时间:2012年06月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:23439124
作者:稚子文化 编出版社:光明日报出版社出版时间:2012年06月 
编辑推荐

  本书为幼儿认知启蒙的优秀读物,能够使孩子在一起游戏的过程中,形成对数学的初步概念;父母陪同孩子一起游戏能够使孩子感受到来自父母的关爱与鼓励,享受亲子互动的乐趣。

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内容简介
  本丛书为一套专为学前儿童设计和编写的数学启蒙练习读物。本书以2岁幼儿的智力水平和接受能力为基础,通过孩子们在日常生活中容易接触到的事物,配以适当的练习,循序渐进,系统地帮助孩子训练数学思维能力,激发孩子对数学学习的兴趣。
作者简介
  稚子文化编绘。稚子文化是一家专业从事少儿读物策划、编辑、制作、发行的图书公司,目前已经在儿童美术类、手工类、学前教育类、益智类等图书领域取得了一定的成绩。已出版图书《潜能大开发》《IQ训练300题》,获得家长和孩子的良好赞誉。
目  录
阶梯幼儿数学大课堂系列丛书
1.阶梯幼儿数学大课堂(2岁)
2.阶梯幼儿数学大课堂(3岁)
3.阶梯幼儿数学大课堂(4岁)
4.阶梯幼儿数学大课堂(5岁)
5.阶梯幼儿数学大课堂(6岁)

前  言
数学能力是儿童发展的一个重要方面,学习数学的目的不仅限于获得数学知识,更是为了开发智慧潜能。近年来,儿童发展的研究结果表明,幼儿时期是奠定儿童数学能力发展基础的重要时期。阶梯数学的学习内容,可以系统地、一阶一阶地训练儿童的数学思维能力,学习内容循序渐进,逐阶加深,能够激发儿童对数学学习的兴趣,达到事半功倍的效果。

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