当代大学德语(2)(学生用书)(MP3版)

    本书特色：
·本书是本科综合训练教材，在原《德语教程》（Grundstudium Deutsch）的基础上重新编写而成。
·融合于我国德语教学十年经验与国内外先教学理论。
·将语音、语法、词汇等语言知识和听、说、读、写四项基本能力的训练**结合在一起。
·充分考虑德语国家国情、文化特点以及社会经济和政治的现状，着重培养学生的语音应用和跨文化交际能力。
·课文取材新颖、题材丰富、图文并茂，富有时代气息。
    当代大学德语2配有：学生用书、配套录音教材（单独定价）、教师手册（单独定价）、练习手册（单独定价）、听说训练（单独定价）、配套录音教材（单独定价）。
    《当代大学德语2学生用书》是德语专业本科综合训练教材，在原有的著名德语教材《德语教程》（GrundstudiumDeutsch）的基础上，由原作者重新编写而成。
    融合我国德语教学十年经验与国内外先教学理论；
    继承并保留了旧版广为称道的科学教学体系、语法练习；
    将语音、语法、词汇等语言知识和听、说、读、写四项基本能力的训练**结合在一起。
    充分考虑德语国家国情、文化特点以及社会经济和政治的现状，着重培养学生的语音应用和跨文化交际能力。
    课文取材新颖、题材丰富、图文并茂，富有时代气息。

    本册教材（学生用书）共十五课，课文题材涉及日常生活和社会生活，力求内容生动、语言自然。与第一册相比，第二册扩大了语篇类型，除一般的对话和叙述文外，还有通讯报导、采访录、书信、日记、电视访谈、广告、图表、诗歌、笑话等。和第一册相同，其中有三课（第5、10、15课）为探讨如何学习德语的内容Das Lernen Lernen，目的是为了调动学生学习积极性和主动性，探索互动的教学方法，培养良好的学习作风和科学的学习方法。第二册的部分课文及练习有一定的难度，以促使学生发挥联想并开展课堂讨论，培养学生科学的思维方法和逻辑思维能力。在语法的编写和安排方面，仍、采用德语“配价语法”，并科学地与“传统语法”结合志来，但在进度方面稍微放慢一些，使学生能更有目的地和较轻松地接受和掌握繁杂的语法规则。应广大使用者的要求，《当代大学德语》增加了多项听力训练，除辅助教材Horen und Sprechen之外，每课课文部分都有听力课文或对话，并有相应的录音教材。