21世纪全国高等院校财经管理类规划教材—统计学：以Excel为分析工具

本书是一部以Excel为分析工具的实用性很强的统计学教材。按照数据的搜集、整理、综合、推断、分析的逻辑顺序，介绍了统计数据的收集、整理与显示、概括性度量，抽样及参数估计，统计假设检验，方差分析，时间序列分析，指数与因素分析，相关与回归分析等基本内容。本书侧重于统计思想的介绍，避开了深奥的数学证明，对于复杂的统计计算通过Excel软件来实现，便于培养学生的学习兴趣。
本书适宜于作为高等院校经济管理类专业统计学课程的教材，也可供从事经济统计工作以及学习使用Excel的读者参阅。

第1章　统计学总论
　　第1节 统计与统计学
一、统计的含义
　　“统计”一词在各种实践活动和科学研究领域中经常出现。然而，不同的人或在不同的场合，对其理解是有差异的。比较公认的看法是，统计有三种含义，即统计活动、统计数据和统计学。
　 1．统计活动。统计活动又称统计工作，是指收集、整理和分析统计数据，并探索数据的内在数量规律性的活动过程。
　 2．统计资料。统计资料或称统计数据，即统计活动过程所获得的各种数字资料和其他资料的总称。表现为各种反映社会经济现象数量特征的原始记录、统计台账、统计表、统计图、统计分析报告、政府统计公报、统计年鉴等各种数字和文字资料。
　 3．统计学。统计学是指阐述统计工作基本理论和基本方法的科学，是对统计工作实践的理论概括和经验总结。它以现象总体的数量方面为研究对象，阐明统计设计、统计调查、统计整理和统计分析的理论与方法，是一门方法论科学。
《不列颠百科全书》的定义：统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学。
《中国百科全书•数学卷》的定义：统计学是是一门科学，它研究怎样以有效的方式收集、整理、分析带随机性的数据，并在此基础上对所研究的问题作出统计性推断，直至对可作出的决策提供依据或建议。
统计学的英文是“statistics”。以单数形式出现时，表示统计数据或统计资料；以复数形式出现时，表示一门科学即统计学。
统计工作、统计资料和统计学之间有着密切联系。统计工作同统计资料之间是过程同成果之间的关系，统计资料是统计工作的直接成果。就统计工作和统计学的关系来说，统计工作属于实践的范畴，统计学属于理论的范畴，统计学是统计工作实践的理论概括和科学总结，它来源于统计实践，又高于统计实践，反过来又指导统计实践，统计工作的现代化同统计科学研究的支持是分不开的。
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