中公2016国家教师资格考试用书语文学科知识与教学能力初级中学

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2015年11月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787510046568
  • 丛书名:国家教师资格考试专用教材
作者:中公教育教师资格考试研究院 编著出版社:世界图书出版公司出版时间:2012年07月 
编辑推荐
《中公版·2016国家教师资格考试专用教材:语文学科知识与教学能力·初级中学》是中公教育教师资格考试研究院研发团队在深入研究历年教师资格考试语文学科知识与教学能力(初级中学)真题及**考试大纲的基础上,精心编写而成。
  (一)权威专家编著,师资力量雄厚
  本书是由中公教育教师资格考试研究院组织数百名一线教师,在多年教师资格考试培训课程的基础上推出的契合大纲、契合真题的教师资格考试专用图书。
  (二)紧跟考试大纲,紧跟**考试情况
  本书依据**考试大纲编写,紧随考试形式**变化,分析命题规律,优化图书内容,将**真题和考点紧密结合起来。
  (三)图书体系完备,双色设计,令人赏心悦目
  本书整体使用双色设计,对大纲专业解读,详细讲解重难点,层次分明。并在正文部分穿插真题再现、考题预测、知识拓展等板块,对教材要点进行必要的拓展延伸,便于考生巩固提高。
  (四)图书实用高效,学练结合,指导科学复习
  本书中设置了应试攻略、能力提升训练,学练结合,有效提升考生的应考能力。 
内容简介
《中公版·2016国家教师资格考试专用教材:语文学科知识与教学能力·初级中学》是中公教育教师资格考试研究院研发团队在深入研究历年教师资格考试语文学科知识与教学能力(初级中学)真题及**考试大纲的基础上,精心编写而成。
  (一)权威专家编著,师资力量雄厚
  本书是由中公教育教师资格考试研究院组织数百名一线教师,在多年教师资格考试培训课程的基础上推出的契合大纲、契合真题的教师资格考试专用图书。
  (二)紧跟考试大纲,紧跟**考试情况
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  (三)图书体系完备,双色设计,令人赏心悦目
  本书整体使用双色设计,对大纲专业解读,详细讲解重难点,层次分明。并在正文部分穿插真题再现、考题预测、知识拓展等板块,对教材要点进行必要的拓展延伸,便于考生巩固提高。
目  录
**部分 学科知识
**章 汉语言基础知识
从考试大纲看本章考点
考点聚焦
**节 现代汉语
考点梳理
一、语音
二、字形
三、词汇
四、句子
五、常用修辞格
六、标点符号
第二节 古代汉语
考点梳理
在线试读部分章节
(二)语音的音变
  1.变调
  在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,这种变化叫做变调。例如,"美""好"连着念,听起来好像是"梅好"。音节变调多数是前一音节声调受后一音节声调的影响引起的。在普通话中,*常见的变调有下列几种:
  (1)上声的变调
  上声音节的字单念或在词语末尾的时候,调值保持原值不变。在下列情况下,调值变成35或21。
  ①两个上声相连,前一个上声调值变成35,这叫逆行异化;在原为上声改读轻声的字音前,则有两种不同的变调,有的变成35,有的变成21。例如:
  在上声前:水果 了解 领导 演讲(变成35)
  在轻声前:①捧起 等等 讲讲 想起(变成35)
  ②嫂子 姐姐 毯子 奶奶(变成21)
  ②三个上声相连,根据词语内部层次的不同,前两个音节有两种不同的变调。一种是**音节调值变读21,第二音节调值变成35;一种是前两个音节调值都变读35。例如:
  很/勇敢 小/老虎(21 / 35 214)
  展览/馆 管理/组(35 35 / 214)
  ③如果连念的上声字不止三个,则可以根据词语含义适当分组,按上述办法变调。快读时,也可以只保留*后一个字音读214,前面的一律变为35。例如:
  彼此友好 彼此友好 买把雨伞 买把雨伞
  种马场养有五百匹好母马
  ④在非上声(阴平、阳平、去声)的前面,调值由214变21;在原为非上声改读轻音的字音前,变调情况也相同。例如:
  在阴平前:首都 北京 统一 女兵
  在阳平前:祖国 海洋 语言 改良

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