你的4岁孩子(狂野而美妙的年龄,语言表达力飞速成长的一年)(全球阶梯教养圣经,耶鲁大学20年研究成果,全球畅销30年)

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2012年07月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787539036311
作者:(美) 埃姆斯出版社:江西科学技术出版社出版时间:2012年07月 
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这套书是由美国著名人类发展研究所经过四十多年的严谨而系统的跟踪,针对数千名不同年龄段的孩子所做的详细观察和了解,而总结出来的系统研究成果!不但很有深度,而且很有广度。这是任何一位妈妈或者儿童心理学家都不可能企及的充足的数据、翔实的研究、精密的分析和高度的概括。

 
内容简介

  四岁孩子的特性是既张狂又可爱,让人又爱又恨。若想与这个年龄段的孩子和睦相处,需要对孩子的基本个
性有所认知,采取一定的技巧。四岁孩子心理的关键,
  在于他们更高的身体能动性和丰富的想象力结合到了一起。他们喜欢一切新奇的事物,有着变幻莫测的想象力,做什么都“过度”;但是快到五岁之前,他们却一反常态,变得沉静而知足。这个时期,孩子成长得很快,其运动能力、表达能力、思维能力都得到了极大的发展……在日常生活中,
  你或许会惊讶孩子的变化。但是孩子都有个体的差别,家长们也要尊重自己的孩子独特的发育速度和进展模式。
  你想知道的关于4岁孩子的一切,本书都将告诉你!

作者简介

弗兰西斯·伊尔克(1902~1981),美国儿童行为学博士,与路易丝·埃姆斯合著的作品很多都成为畅销书。
卡罗尔·哈柏,美国儿童心理学硕士,著有《他先打我的:当孩子争吵时怎么办》等。

目  录
第一章 极富创造力,又极具破坏力--
四岁孩子的身心特征
1.四岁到四岁半:招牌特征--做什么都过度
喜欢新奇,情绪趋于两个极端
行为与想象力变幻莫测
内心需求生活中的规范和规矩
典型特征--做什么都过度
对排泄行为和说脏话感兴趣
2.四岁半到五岁(快到五岁之前):由激情张狂向内敛沉静逐步转变
情绪变化捉摸不定,不易转移其注意力
好坏意识出现,并意识到长辈的权威
3.给父母的提醒
关注不同孩子的独特成长进程
正确面对孩子的个体差异
前  言
  作者序
  我们在这里讲述的是孩子在相应年龄段所应有的行为或者行为规范。这些东西能使得不少家长看过之后感到心里踏实,因为做父母的总是愿意了解自己的孩子会有哪些行为。当然,我们的这些描述也有可能反而使一些家长更感焦虑,甚至是愤慨。好在绝大多数的父母都因为预先知道了孩子可能会出现的一些行为,而能够多多少少放松下来。这正是我们愿意看到的事情。
  尤其让许多父母感到安慰的地方是,他们现在终于明白,孩子在某些阶段出现的一些“糟糕”行为,其实是一种“正常”行为。因为,别人的孩子也都这样。
  我们这一群人在阿诺德?格塞尔博士的亲自带领下,跟踪了孩子40多年,详细研究儿童行为的变迁与发展。我们的研究始于当年格塞尔博士指导下的耶鲁大学科研诊所,也就是现在著名的格塞尔人类发展研究所的前身。
媒体评论
  1.我要郑重地向所有的家长们推荐这本书,看看它是用怎样的关怀,向想要了解孩子的人讲述孩子,又是用怎样朴实贴切的招数在帮助它的读者。
  ——李跃儿
  中国著名儿童教育专家,
  中国芭学园创始人。
  ——胡萍
  中国儿童性教育的先驱,
  《成长与性》等畅销书的作者。
  
在线试读部分章节

  第一章 极富创造力,又极具破坏力--四岁孩子的身心特征 
  1.四岁到四岁半:
 招牌特征——做什么都过度
  四岁的孩子是一个非常有趣的小家伙。如果你能从这个角度来接纳他,那么你就能够真正欣赏和享受他作为四岁孩子的可爱。可是换个角度,假如你用苛刻的眼光去看他,觉得他好吹牛皮、骂脏话、不听招呼、不肯遵规守矩等等都是坏行为,那么不论对你还是对孩子,四岁都将是一段充满了不必要煎熬的日子。
我们发现,这个年龄的小男孩和小女孩,在大多数情况下,都是欢天喜地、精力旺盛、充满活力、荒唐滑稽和不受约束的,他们随时准备好了去做任何事。和刚刚过去的三岁半相比,孩子已经发生了多么巨大的变化!那时候的他,远比现在活得磕磕绊绊、处处碰壁。如果你的四岁孩子有时候似乎过于滔滔不绝、自吹自擂和专横跋扈,那是因为他刚刚进入了一个新领域,直到这个美好年龄他才能够进入展现自我的全新领域,这当然让他兴奋难耐。
三岁半孩子的典型行为是强烈抵制成年人对他的许多要求,可能这是因为在三岁孩子的心目中成年人仍然是万能的。四岁的孩子则往前跨越了一大步。忽然之间他发现,尽管成年人依然很有能耐,但是他们已经不再是万能的了。他现在发现自己远比过去有能耐,敢于做些他眼中的坏事,而且知道天并不会因此塌下来。
  ……

书摘插画
插图

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