以人为本的科学传播

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  • 版 次:1
  • 页 数:249
  • 字 数:
  • 印刷时间:2012年04月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787504660541
作者:[澳] 珍妮·梅特卡夫,等 著 张礼建,等 译出版社:中国科学技术出版社出版时间:2012年04月 
内容简介

    科学知识的产出,每七年便要翻上一番。在发展过程中,科学不断分化出新的、超乎人们想象的分支,令人难以企及。

    面对知识爆炸,人们如何在决定自己未来命运的进程中发挥作用?公众对科学造福人类的疑虑与日俱增,又何足为怪?公众要求科学佐证和保证的呼声日渐强大。然而,公众却首先需要时间来适应当今的世界,这个世界正在威胁到他们对自我生存的掌控。

    程东红、珍妮·梅特卡夫、伯纳德·希尔、米歇尔·克雷森斯、托斯·加斯科因等编写的《以人为本的科学传播:科学传播的国际实践》是从科学的公众层面即科学传播者的角度作出的回应。它关注社区层面的地方活动,并着眼于活动的长期效应。

    《以人为本的科学传播:科学传播的国际实践》是有价理念的快照,是理论与实践相结合的产物,其中蕴涵了许多出色的思想和方法。

    书中收录的论文发表于北京的一次学术研讨会,是与会各国代表推选出的*竞争性、重要性和实用性的文章。

目  录
中文版序
致谢


前言
第一部分 科学与社会
社会现实语境下的科学传播
公众的科学技术观:欧洲人的视角

第二部分 对青少年的科技传播
青少年科技传播的困境与对策
英国BA CREST奖项:嘉奖科技创新
乡村办事处的科技课堂
传播场所能发挥的作用

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