内容简介
本书总体内容设计以文化定义、影响文化的因素为先导（第一章至第二章），以求先了解文化梗概。
《社会与文化》中各单元中具体国家的内容编写以1.国度与人民，2.文化特点，3.社会学理论常识，4.焦点问题为主线。各章节的单元内容一般“纵向”自成体系，必要时可单独使用，例如，强调社会学基础常识方面的学习，可但选第一章、第二章及第三章到第十六章各章中的第三部分，进行学习。
《社会与文化》为研究生（英语专业及非英语专业）英语选修课程的系列教材之一。 但同时也适用于其他类型的教学使用，教学原则为：
英语专业研究生（含同等学历英语专业研究生）——以课堂讨论、短篇论文（presentation and paper writing）为主。
非英语专业研究生——以阅读理解（reading comprehension）为主，依据学生水平，也可采取阅读理解与课堂讨论、短篇论文写作（presentation and paper writing）相结合的方式。
《社会与文化》中各单元中具体国家的内容编写以1.国度与人民，2.文化特点，3.社会学理论常识，4.焦点问题为主线。各章节的单元内容一般“纵向”自成体系，必要时可单独使用，例如，强调社会学基础常识方面的学习，可但选第一章、第二章及第三章到第十六章各章中的第三部分，进行学习。
《社会与文化》为研究生（英语专业及非英语专业）英语选修课程的系列教材之一。 但同时也适用于其他类型的教学使用，教学原则为：
英语专业研究生（含同等学历英语专业研究生）——以课堂讨论、短篇论文（presentation and paper writing）为主。
非英语专业研究生——以阅读理解（reading comprehension）为主，依据学生水平，也可采取阅读理解与课堂讨论、短篇论文写作（presentation and paper writing）相结合的方式。