内容简介
本版教材的突破和创新具体体现在以下几个方面：
1．以*的教学理念进行本版教材的开发和建设。为贯彻教高2006116号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神，本版教材的开发和建设以职业能力培养为核心、以工作过程为导向、以网络营销应．项目为载体、以职业教育教学方法论为指导，教材内容的选取以实际应用网络营销技能为主、以适度够用的理论嵌入、以学习情境为表现形式，设计为一系列的典型工作任务及子任务，引导学生积极思考、乐于实践，从而增强学习效果。
2．以工学结合、工作任务引领的方式重构教材的内容体系。以企业真实的网络营销工作岗位所需的知识和技能，将整个网络营销教材内容划分为10个典型工作任务，以此涵盖网络营销领域的知识和技能，学生完成了这10个典型工作任务，即掌握了网络营销的基本知识和技能。
3．体例上有所创新。整个教材以工作任务的方式展开叙述，将学生必备的网络营销理论知识以“嵌入知识点”的形式体现在工作过程中，真正实现教师在“做中教”、学生在“做中挚”的效果。
1．以*的教学理念进行本版教材的开发和建设。为贯彻教高2006116号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神，本版教材的开发和建设以职业能力培养为核心、以工作过程为导向、以网络营销应．项目为载体、以职业教育教学方法论为指导，教材内容的选取以实际应用网络营销技能为主、以适度够用的理论嵌入、以学习情境为表现形式，设计为一系列的典型工作任务及子任务，引导学生积极思考、乐于实践，从而增强学习效果。
2．以工学结合、工作任务引领的方式重构教材的内容体系。以企业真实的网络营销工作岗位所需的知识和技能，将整个网络营销教材内容划分为10个典型工作任务，以此涵盖网络营销领域的知识和技能，学生完成了这10个典型工作任务，即掌握了网络营销的基本知识和技能。
3．体例上有所创新。整个教材以工作任务的方式展开叙述，将学生必备的网络营销理论知识以“嵌入知识点”的形式体现在工作过程中，真正实现教师在“做中教”、学生在“做中挚”的效果。