初中课外现代文阅读·七年级（2016版）pdf/txt下载_在线阅读全文

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课文译注段落评析整体感知知识积累习题解答巩固练习

内容简介

本套丛书分为七、八、九三个年级。各年级侧重点有所不同。七、八年级所链接的课文内容，不超出七、八年级的范围；九年级所链接的课文内容以九年级课文内容为主，同时也相应地链接了七、八年级的课文，以便对接中考。
另外，本书所链接的课文以人教版和苏教版课文为主，因此，本书既适用于使用人教版的同学，又适用于使用苏教版的同学。

目　　录

(一)不想拆掉你的翅膀
(二)山就这么高
(三)淡淡的深情
(四)不知有花
(五)开花的心
(六)常春藤
(七)生机勃勃的太阳花
(八)好一朵木槿花
(九)一棵树
(一Ｏ)向一棵树鞠躬
(一一)读树
(一二)角落里的阳光
(一三)信念的力量
(一四)守住信念

(一)不想拆掉你的翅膀 (二)山就这么高 (三)淡淡的深情 (四)不知有花 (五)开花的心 (六)常春藤 (七)生机勃勃的太阳花 (八)好一朵木槿花 (九)一棵树 (一Ｏ)向一棵树鞠躬 (一一)读 树 (一二)角落里的阳光 (一三)信念的力量 (一四)守住信念 (一五)维也纳春天的三个画面 (一六)春暖花开 (一七)好雨随风

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前　　言

教育部对语文改革的指导意见中，明确提出语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力。阅读以课外文字材料为主，注重学生对文章整体的感知、理解和领悟能力的考查。这样，有利于客观反映学生的真实水平，有利于在阅读教学中重视能力的培养。而这种能力的培养，应是在学好课内现代文的基础上养成的，因为课内现代文是经过专家、学者精心选编的精美篇章，篇篇都是经典之经典。所以，对课内典范的书面语言成品，学生多做一些训练，使之蕴藏于心是很有必要的。随着语言吸收和积累的增多，随着生活体验的丰富，随着知识面的扩大，通过不断“反刍”，可以不断加深理解，将平时的积累、蕴藏化为自己的营养，这对提高学生的语言能力及文化素养，是极为有益的，为此，我们编写了本书，本书着重要突出的一个问题，就是在阅读课外文字的同时，紧密联系课文内容，把学过的知识运用到课外阅读中去。

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初中课外现代文阅读·七年级（2016版）

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