高等教育外语能力培养模式研究（高校专业外语教师的经验集粹）

　　本书涉及国际大都市专业人才外语能力培养的诸多方面，包括课程设置及培养方案、教材的编写、创新型外语人才的培养、人才培养的哲学方法论研究、法律复合型人才的培养、外语思维能力与认知能力的培养、教学策略、学术英语能力培养、社会文化能力培养、外语能力测试模式、第二外语、专门用途英语、双语教学等。这些论文从不同角度，系统阐述了各位专业高校英语教师的研究成果，搭建了专业人才外语能力培养模式的理论框架，提出了“外语＋法律”的学科专业定位和培养“法律＋外语”跨文化交际人才的育才目标，对进一步深入开展专业人才外语能力培养研究具有积极的促进和指导作用。

　　李立，女，中国政法大学外国语学院院长、教授。主持教育部人文社科项目《法律语言实证研究》[批准号05JAZH02]、教育部教改项目《大学生公共英语语言学习模式研究》、北京市教改项目《多媒体英语教学模式下学习主体的心理因素分析》[课题编号2006030]、《大学英语“四位一体”学习模式的创新与实践》等多项省部级以上科研项目和教改项目；其中《大学英语“四位一体”学习模式的创新与实践》荣获2008年北京市教育教学成果（高等教育）二等奖；出版了著作《法律语言实证研究》；翻译并出版了《检察官人权指南》、《汶川地震灾后重建法律问题研究》等译作；在《外语界》、《政法论坛》、《中国政法大学学报》等学术核心期刊发表学术论文20余篇，出版3部教材。