经济法学

经济法学是“21世纪高等学校法学专业应用型系列教材”中的一部，本教材基于以往通用法学教材字数日渐增多，内容日益庞杂，重理论轻实践，重编者说教轻读者发挥的痼疾，特以我省大专院校成教系统的法学学生为对象而编写的一部字数适中、通俗简明、理论与实践兼顾，注重读者自我发挥，犹以法学应用见长的一部通用法学教材。本书虽面向成教系统的学生，但也力求全面扼要地介绍经济法的系统知识，故本教材也适用于教师、普通法科大学生及其他的法学爱好者阅读。

李玉基，男，汉族。1963年7月出生，甘肃会宁人，甘肃政法学院教务处长、校长助理、教授。校级重点学科经济法学学科带头人，主要从事经济法、证券法律制度的教学研究工作。出版学术著作2部，发表论文20余篇。

第一章　经济法的产生与发展
学习提示：经济法的问世，是法在20世纪的最重要的发展之一。它是市场经济内在矛盾的必然产物，也是法对经济关系调整历史发展的逻辑结果。正确地把握经济法产生、发展的线索和逻辑，是进一步准确地把握经济法的概念及其性质和地位的前提条件。 18至19世纪自由资本主义社会经典法律表现形式是拿破仑法典。19世纪末20世纪初发达资本主义国家走向了垄断和社会化发展阶段。垄断恶化了竞争环境并导致消费者利益受损，靠市场的力量无法纠正其弊端。于是为了在社会范围内协调生产流通，资本主义国家逐步改采“国家干预”、“宏观调控”、“混合经济”、“管理贸易”等新的做法和理念，以“有形之手”直接、具体地干预和参与经济生活，出现了与民商法和其他传统法律迥然有异的经济性法律、法规，遂有法学家将其诠释为“经济法”。
中国的经济法，在20世纪70年代末80年代初与经济法学相伴而生。我国由计划经济转向社会主义市场经济，政府在宏观和微观的经济管理、调控、参与方面的主观能动作用的发挥，为经济法的发展提供了坚实的基础条件。经过20年左右的时间，基本上符合市场经济需要的经济法体系，在我国初步形成。
　　第一节 经济法概述
　一、研究经济法产生与发展的基本方法
　 研究经济法的产生与发展即是从历史发展的角度探究经济法产生的时间、标志、特征及基本轨迹问题。从历史发展的角度研究经济法产生与发展的必然性已成为学者的共识，几乎所有的教科书都设有“经济法的产生与发展”或“经济法的兴起”等章节。就其研究的基本方法而言，主要有：
　 （一）从法律与经济的内在联系人手，揭示经济法产生和发展的基本规律。通过法律与经济的关系研究，我们会清楚地看到，经济法有它自身发展的社会基础。揭示经济法产生和发展的基本规律是经济法产生与发展研究的重要方法。
（二）从古与今、中与外的辩证关系入手，揭示中国经济法产生和发展的必然性。任何一个国家及其法律，除了自己特殊的发展历史之外，往往与别的国家还有许多惊人的相似之处。这些相似的东西就是规律性的东西。经济法发展的规律性东西对任何国家的经济法都是适用的。
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