科学育儿

     中国有句俗话叫：三岁看大，七岁看老。意思是说一个人儿时形成的习惯会影响甚至左右他的一生。现代婴幼儿教育证明，中国这句老话完全正确。一个人的智力发育程度，身体素质状况在很大程度上取决于婴幼儿时的早期教育。而对孩子今天的教育，直接影响到国家和社会的未来。　　为了向广大婴幼儿家长普及科学的育儿知识，建立方便快捷的传播途径，本书运用全面健康的教育理念，面向婴幼儿父母及保健和早期教育工作者，关注宝宝从孕育、诞生到三岁并延伸至六岁这一过程中每个成长的关键期。

     小宝宝诞生了，您了解宝宝的身体发育过程吗？新生儿如何喂养、看护？婴儿智力如何早期开发？怎样发展幼儿行为和语言？如何培养孩子健康的心理？本书从宝宝出生到学前期。给家长以详尽的指导，可以说是一个阶梯式的好参谋。

    第1篇  新生儿篇
第一章  了解您的宝宝
  第一节  一般外貌
  第二节  新生儿生理
  第三节  新生儿发育过程
  第四节  新生儿特殊生理现象
第二章  新生儿喂养艺术
  第一节  提倡母乳喂养
  第二节  喂奶的学问
  第三节  喂奶注意事项和禁忌
  第四节  人工喂养
第三章  新生儿看护艺术
  第一节  日常生活常识
  第二节  看护的学问
  第三节  保健常识
第四章  新生儿生理异常及防治
第五章  新生儿启蒙教育
    第2篇  婴儿篇
第六章  婴儿身心发展
  第一节  婴儿期
  第二节  体格生长
  第三节  婴儿期发育过程
  第四节  婴儿期特殊生理现象
第七章  婴儿饮食与喂养
  第一节  婴儿饮食
  第二节  婴儿喂养
第八章  婴儿看护艺术
  第一节  看护与卫生保健常识
  第二节  防止意外事故
第九章  婴儿早期开发
  第一节  婴儿早期教育
  第二节  婴儿机能训练
    第3篇  幼儿篇
第十章  幼儿身心发展
  第一节  幼儿体格发育
  第二节  幼儿生理机能和言语的发展
第十一章  幼儿饮食营养
第十二章  日常生活助理
第十三章  发展幼儿行为和言语
  第一节  早期动作教养
  第二节  训练幼儿的各种感觉
  第三节  言语能力的训练
  第四节  独立行为倾向的发展与引导
第十四章  健康心理教育
  第一节  性格与教育
  第二节  重视家庭教育
  第三节  品德教育
  第四节  幼儿个性心理教育
  第五节  幼儿美育教育
第十五章  开发心智
  第一节  幼儿智能常识
  第二节  提高智力水平
  第三节  教幼儿学知识
    第4篇  学前篇
第十六章  学前儿童的身心发展
第十七章  营养与日常生活
第十八章  基本机能的训练
第十九章  健康心理的培养
第二十章  开发心智
  第一节  对儿童潜在天赋的判断
  第二节  提高智力水平
后记