管理学基础（第三版）

    管理学是一门系统研究管理活动的基本理论、基本规律和基本方法的科学，是经济、管理等相关专业的一门重要的专业基础课。加强教材建设是职职教育发展的需要，不断地探索和完善管理学教材的编写，对提高我国高等职业教育的管理学教学水平、为各类管理人才的培养提供基础平台，具有很需要意义。《管理学基础(第3版)》在保持原版特色的基础上，更加注重趣味性与技能性的开发，以使教材在学生学习过程中有更大的拓展性。为了体现此目的，根据高职学生的特点，我们在教材中通过每章章首的“趣味阅读”，章中的“小看板”、“讨论话题”，章末的“管理定律”、“增值阅读”、“思考与练习”、“实训题”、“案例分析”等栏目的设计，切实贯彻“在快乐中学习，在学习中掌握知识与技能”的思想。书中既有经典案例，也有一些近年来时效性较强的案例资料，方便学生既能掌握管理学的精髓，也能将理论与实际有效地结合。修订版由蒋永忠、张颖任主编。

第1章  管理与管理者
  学习目标
  1.1  管理
  1.2  管理者
  1.3  管理学
  增值阅读
  思考与练习
  实训题
  案例分析
第2章  管理理论的发展
  学习目标
  2.1  古典管理理论
  2.2  行为科学理论
  2.3  现当代管理理论
  增值阅读
  思考与练习
  实训题
  案例分析
第3章  计划
  学习目标
  3.1  计划与计划工作
  3.2  决策
  3.3  目标与目标管理
  增值阅读
  思考与练习
  实训题
  案例分析
第4章  组织
  学习目标
  4.1  组织与组织工作
  4.2  组织结构类型
  4.3  组织文化
  增值阅读
  思考与练习
  实训题
  案例分析
第5章  人力资源管理
  学习目标
  5.1  人力资源管理概述
  5.2  招聘与甄选
  5.3  员工培训与发展
  5.4  绩效考评与反馈
  增值阅读
  思考与练习
  实训题
  案例分析
第6章  领导
  学习目标
  6.1  领导职能的构成
  6.2  领导理论
  6.3  领导者与领导集体
  增值阅读
  思考与练习
  实训题
  案例分析
第7章  激励与沟通
  学习目标
  7.1  激励概述
  7.2  激励理论与激励方法
  7.3  沟通概述
  7.4  沟通障碍及其改善
  增值阅读
  思考与练习
  实训题
  案例分析
第8章  控制
  学习目标
  8.1  控制概述
  8.2  控制的类型
  8.3  控制过程
  8.4  控制方渺
  增值阅读
  思考与练习
  实训题
  案例分析
第9章  管理创新
  学习目标
  9.1  创新概述
  9.2  创新过程与主体
  9.3  创新的内容与方法
  9.4  中国企业的管理创新
  增值阅读
  思考与练习
  实训题
  案例分析
主要参考文献