内容简介
根据调查，参加新题型考试的考生普遍反映时间不够用；很多考生还没把答案写完就被监考老师抢走了答题卡，考场内哭喊声一片！
对比新旧题型的答题程序可以发现，二者的区别主要在于写作和阅读的时间分配上。在旧题型中，考生可从写作部分“偷取”时间用于阅读；而在新的考试流程下，每一部分的题目都有时限设置，用30分钟的时间写一篇150词的作文，难度并不大，但考生不可能再从写作中偷取时间用于阅读，时间的掌握才是答题成功与否的关键。
如果考生没有掌握好时间，快速阅读理解做得一塌糊涂，往往会大乱阵脚，头脑混沌、情绪跌入低谷。接下来考的就是听力题，在这种状态下考听力，还能听进去多少！而听力部分的失利又会影响后面的考试，恶性循环的连锁反应就像多米诺骨牌一倒一大片！
Ⅰ.快速阅读：用定位技巧抢时间
快速阅读主要考查的是考生查找特定信息的能力，因此考生应转变阅读观念，没必要把全文逐句读完，也没必要每字每句都完全理解，只要找到与考题相关的信息即可。首先阅读考题，确定题眼，题目中的人名、地名、时间、数字、生词或题目所提及的新信息等容易定位的关键词均可作为题眼；然后根据题眼在原文中定位信息源；再对比题目和信息源的内容，进行解题。
对比新旧题型的答题程序可以发现，二者的区别主要在于写作和阅读的时间分配上。在旧题型中，考生可从写作部分“偷取”时间用于阅读；而在新的考试流程下，每一部分的题目都有时限设置，用30分钟的时间写一篇150词的作文，难度并不大，但考生不可能再从写作中偷取时间用于阅读，时间的掌握才是答题成功与否的关键。
如果考生没有掌握好时间，快速阅读理解做得一塌糊涂，往往会大乱阵脚，头脑混沌、情绪跌入低谷。接下来考的就是听力题，在这种状态下考听力，还能听进去多少！而听力部分的失利又会影响后面的考试，恶性循环的连锁反应就像多米诺骨牌一倒一大片！
Ⅰ.快速阅读：用定位技巧抢时间
快速阅读主要考查的是考生查找特定信息的能力，因此考生应转变阅读观念，没必要把全文逐句读完，也没必要每字每句都完全理解，只要找到与考题相关的信息即可。首先阅读考题，确定题眼，题目中的人名、地名、时间、数字、生词或题目所提及的新信息等容易定位的关键词均可作为题眼；然后根据题眼在原文中定位信息源；再对比题目和信息源的内容，进行解题。