统计学基础(第2版)

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:145610
  • 印刷时间:2014年01月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787121224300
  • 丛书名:高职高专“十二五”经济管理系列规划教材
作者:岂爱妮,史翠云 主编出版社:电子工业出版社出版时间:2014年01月 
内容简介
  本书是高职高专财经基础课系列规划教材之一,根据高等职业教育人才培养要求而编写。全书共8章,内容包括:总论、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列、统计指数、抽样推断分析、相关分析与回归分析。书中使用了近年来的社会经济统计信息资料及经济生活中常见的实例,使学生充分感受统计学的实用性;加入了引导案例、检查点、讨论等特色栏目,引导学生积极思考;每章都有题型丰富的评估练习和实训题目,以增强学生的动手能力和解决实际问题的能力。
  本书配套开发了免费教学资料包,含电子课件、评估练习和实训的答案。下载网址:http://www.hxedu.com.cn。
  本书可作为高职院校财经类、管理类各专业的统计学课程教材,可也作为企业统计人员培训和其他人员的自学教材。
作者简介
  岂爱妮,从事“十一五”规划重点课题“以教育技术促进学校教育创新研究”的子课题“电子商务概论”课程实践性教学改革实验研究;担任《统计学基础》、《电子商务概论》、《物流基础》、《办公自动化》等课程的教学任务;荣获2006年度、2007年度考核 优秀个人,2008年度人才培养水平评估先进个人。
目  录
第1章 总论
1.1 统计的含义、研究对象和研究方法
1.1.1 统计的含义
1.1.2 统计的研究对象
1.1.3 社会经济统计的特点
1.1.4 统计的研究方法
1.2 统计的应用领域
1.2.1 统计在生活中的应用
1.2.2 统计在企业管理中的应用
1.3 统计的工作过程和基本职能
1.3.1 统计的工作过程
1.3.2 统计的基本职能
1.4 统计学中的几个基本概念
1.4.1 统计总体和总体单位
在线试读部分章节

第2版前言       
本书以高等职业教育人才培养目标为中心确定编写内容,充分吸收本学科的最新研究成果,注重实用性,突出学生实践能力的培养,力求结构完整清晰、概念表述准确、知识深度适宜、文字流畅精练,充分体现高职高专教育特色。
本书第1版已出版3年有余,经3次印刷,对统计教学起到了很好的作用。本书编写体现以下几个特点。
(1)实用性、操作性强。教材编写针对高职高专院校人才培养的特点,简化了有关统计理论和概念的阐述,省略了繁杂的公式推导过程,以应用为主、会用为度,突出实用性。每章最后安排评估练习和实训材料,可操作性强,有利于提高学生的分析能力和实践能力。
(2)突出新颖性。教材编写注重吸收本学科的最新研究成果,引用社会经济领域的最新统计数据,紧跟时代步伐。
(3)加入特色栏目,增强趣味性和互动性。在教材编写体例上,设置了学习目标、引导案例、检查点、讨论、相关链接、案例等特色栏目,丰富了知识内容,引导学生积极思考,增强了学习的趣味性和互动性。
(4)介绍Excel在统计中的应用。Excel是应用最广泛的办公自动化软件之一,具有较强的统计功能,在统计工作实践中应用普遍。本书在第3~8章分别介绍了Excel在统计中的应用,从而有利于提高学生应用计算机进行统计分析、解决实际问题的能力。
本书由河北交通职业技术学院岂爱妮、史翠云两位老师担任主编,河北交通职业技术学院杜品老师、石家庄职业技术学院高海霞老师担任副主编。岂爱妮老师负责整体结构的设计和安排,拟定编写提纲。具体分工如下:岂爱妮(第1章、第3章的3.6节、第4章及附录A),史翠云(第2章、第3章的3.1~3.5节及附录B),杜品(第7、8章),高海霞(第5、6章)。全书由岂爱妮、史翠云修改定稿,最后由岂爱妮统稿。
在本书编写过程中,参考了有关教材和某些网站的资料,吸纳了来自一线师生的意见和建议,得到了河北交通职业技术学院经济管理系主任杨印山教授的帮助,以及电子工业出版社的大力支持,在此一并表示感谢!
由于编者能力和水平有限,加之时间仓促,书中难免有疏漏和不足之处,恳请同行专家和读者批评指正。
编  者

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