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内容简介

　　《*研究战争的方法及当代思考》内容有*研究战争方法的有关概念及涵义、*军事思想的形成过程与“如何研究战争”的方法反思、*研究战争方法的主要内容、*研究战争方法所展现的研究逻辑等。

作者简介

　　张兢，山面太原人，军事学博士。在基层部队历任排长、干事、指导员、参谋等职，2003年全程参加全军在新疆组织的反恐演习，2006年参加兰州军区在青铜峡训练基地组织的首长机关信息化指挥训练改革加实兵演习。2011年调入国防大学战略教研部任教。曾在军内外核心期刊发表文章30余篇，主持或参与5项军内课题。

目　　录

引言：“重要的是要注意研究方法”
——传统理论与现实战争结合的困惑
——四个研究思路
——有待商榷的部分
一、毛泽东研究战争方法的有关概念及涵义
（一）有关概念的辨析
（二）毛泽东研究战争方法的涵义
二、毛泽东军事思想的形成过程与“如何研究战争”的方法反思
（一）中国革命战争早期，党内战争决策的激烈争论促使毛泽东对“如何研究战争”的方法进行了深刻思考
1、从秋收起义到第二次反“围剿”青塘会议的决策争议
2、从第三次反“围剿”后的赣南会议到遵义会议的不同声音
3、从长征期间与张国焘“北上南下”之争到驳李德的《意见书》
（二）十年内战的正反经验及陕北相对稳定的环境，使毛泽东对“如何研究战争”的方法进行了理论化、系统化的阐述
1、《中国革命战争的战略问题》中毛泽东首次对“如何研究战争”的方法进行全面论述

引言：“重要的是要注意研究方法” 
——传统理论与现实战争结合的困惑 
——四个研究思路 
——有待商榷的部分 
一、毛泽东研究战争方法的有关概念及涵义 
（一）有关概念的辨析 
（二）毛泽东研究战争方法的涵义 
二、毛泽东军事思想的形成过程与“如何研究战争”的方法反思 
（一）中国革命战争早期，党内战争决策的激烈争论促使毛泽东对“如何研究战争”的方法进行了深刻思考 
1、从秋收起义到第二次反“围剿”青塘会议的决策争议 
2、从第三次反“围剿”后的赣南会议到遵义会议的不同声音 
3、从长征期间与张国焘“北上南下”之争到驳李德的《意见书》 
（二）十年内战的正反经验及陕北相对稳定的环境，使毛泽东对“如何研究战争”的方法进行了理论化、系统化的阐述 
1、《中国革命战争的战略问题》中毛泽东首次对“如何研究战争”的方法进行全面论述 
2、“两论”是毛泽东从“如何研究战争”到“如何研究问题”的抽象化和系统化 
3、《论持久战》提供了毛泽东“如何研究战争”最为清晰的研究逻辑 
（三）随着战争时局转换、国内外对手变化，毛泽东研究战争的方法以成熟形态在分析战争问题中全面展开 
三、毛泽东研究战争方法的主要内容 
（一）确立“主要内容”的原则及依据 
1、从毛泽东提出、分析到解决具体战争问题的过程入手 
2、以毛泽东关于策略、战略战术形成的论述为准 
3、对毛泽东研究战争的方法进行新的归纳和提炼 
（二）毛泽东研究战争的基本方法 
1、“正确的策略只能从实践经验中产生，只能来源于调查研究”——系统的周密的调查研究法 
（1）“大略的调查研究”与“系统的周密的调查研究” 
（2）“知彼知己”的基础 
（3）制定正确策略、战略战术的客观依据 
（4）克服研究战争中主观主义的锐利武器 
（5）运用这一方法研究战争应注意的几个环节 
2、“革命政党正确决定其政治上和军事上战略战术方针的重要方法”——矛盾分析法 
（1）从矛盾入手研究战争，可以将现实战争的复杂性和辩证性以清晰的理论形态再现出来 
（2）对矛盾共性与个性问题的阐述，提供了区分一般战争规律与特殊战争规律的研究原则 
（3）对矛盾特殊性的层层剖析，是研究战争“着眼于特点，着眼于发展”的理论基石 
（4）对矛盾不平衡问题的研究，是把握战争全局、抓住枢纽和确立具体战略战术的关键 
（5）对矛盾“相反相成”关系的分析，是把看似不同的战略战术有机融合为一体的理论依据 
（6）运用这一方法研究战争应注意的几个环节 
（三）毛泽东研究战争方法所展现的研究逻辑 
1、从“问题”到“解题”的整体思维过程 
2、确立研究战争起点的四个原则 
3、研究战争过程中的思维矛盾（A=A又非A） 
4、形成研究战争终点的三个标志 
5、将战争实践包括到逻辑论证中去 
四、毛泽东研究战争方法的总体特点 
（一）蕴涵着深厚的中国传统兵学“有机整体哲学”特色，不同于西方观察战争问题的视角 
（二）研究战争与研究哲学相互渗透，善于从时代精华中汲取新的认识论“工具” 
（三）坚持从战争实践出发的认识路线，揭示出研究战争问题上一切错误观点的认识论根源 
（四）从知与行的双重角度，对研究战争的公式化、教条主义倾向进行了系统批判 
（五）极为重视研究战争的条件因素，一切策略和战略、战术的制定均以具体历史条件的变化为转移 
五、对毛泽东研究战争方法的当代思考 
（一）研究战争问题要与当代哲学发展相联系，特别要关注信息哲学的发展动向，从中汲取新的认识论工具 
（二）要对信息化战争的本质及内在规律有一个较为全面的认识，就必须遵循正确的认知秩序，从零散片断向系统周密的调查研究再度展开 
（三）信息化战争是由高技术支撑的战争，调查研究的理论触角必须深入到技术层面，使军事思维与技术思维相结合 
（四）在继承传统和借鉴外军的过程中，要注重处理好共性与个性的关系，揭示出适合我军的信息化建设规律和作战规律 
（五）要准确把握影响和制约我军发展的主要矛盾和关键环节，以此做为推动中国特色军事变革的着眼点和着力点 
（六）确立“以劣胜优”的战略思想不能从单一的军事层面着眼，要在综合分析敌我优劣、强弱中寻找破敌之道 
参考文献

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