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内容简介

本书为《国家司法考试三校名师讲义》系列图书中的刑事诉讼法，本套丛书分别从各学科知识体系的梳理、历年命题特点以及复习的方法等方面进行讲解，作者群体均由各学科名师担当，对提高考生备考水平具有实用性与针对性，对于考生系统掌握各科知识具有重要的价值。

作者简介

三校名师成立于1992年，专注于中国法律职业资格考试培训（从律考到司考），推动中国法律职业教育事业的发展。三校名师构建了全方位、深层次、高效率的司法考试教育培训体系三校。培训总人数达36.5万人左右，通过学员近21万人，遍布全国法律职业第一线。

目　　录

前言 / 1
第一章刑事诉讼法概述 / 1
第一节刑事诉讼法的概念1
第二节刑事诉讼法的制定目的与任务7
第三节刑事诉讼的基本理念9
第四节刑事诉讼的基本范畴11第二章刑事诉讼法的基本原则 / 19
第一节刑事诉讼基本原则概述19
第二节侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使21
第三节严格遵守法律程序22
第四节人民法院、人民检察院依法独立行使职权24
第五节分工负责、互相配合、互相制约原则26
第六节人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督27
第七节各民族公民有权使用本民族语言文字进行诉讼30
第八节犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护原则31

前言 / 1 第一章刑事诉讼法概述 / 1 第一节刑事诉讼法的概念1 第二节刑事诉讼法的制定目的与任务7 第三节刑事诉讼的基本理念9 第四节刑事诉讼的基本范畴11第二章刑事诉讼法的基本原则 / 19 第一节刑事诉讼基本原则概述19 第二节侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使21 第三节严格遵守法律程序22 第四节人民法院、人民检察院依法独立行使职权24 第五节分工负责、互相配合、互相制约原则26 第六节人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督27 第七节各民族公民有权使用本民族语言文字进行诉讼30 第八节犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护原则31 第九节未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪33 第十节保障诉讼参与人的诉讼权利原则34 第十一节具有法定情形不予追究刑事责任35 第十二节追究外国人刑事责任适用我国刑事诉讼法41第三章刑事诉讼中的专门机关和诉讼参与人 / 42 第一节刑事诉讼中的专门机关42 第二节诉讼参与人47第四章管辖 / 60 第一节立案管辖60 第二节审判管辖68 第三节特殊情况的管辖75第五章回避 / 78 第一节回避的适用人员、理由、种类78 第二节回避的程序80 第六章辩护与代理 / 86 第一节辩护制度概述86 第二节辩护的种类88 第三节辩护人91 第四节刑事代理98第七章刑事证据 / 103 第一节刑事证据的概念和基本属性103 第二节刑事证据的种类106 第三节刑事证据的分类121 第四节刑事证据规则126 第五节刑事诉讼证明133第八章强制措施 / 140 第一节强制措施概述140 第二节拘传、取保候审、监视居住143 第三节拘留154 第四节逮捕159第九章附带民事诉讼 / 169 第一节附带民事诉讼概述169 第二节附带民事诉讼当事人171 第三节附带民事诉讼的提起173 第四节附带民事诉讼的审判177第十章期间、送达 / 182 第一节期间182 第二节送达188第十一章立案 / 191 第一节立案的概念和意义191 第二节立案的材料来源和条件192 第三节立案程序和立案监督195第十二章侦查 / 200 第一节概述200 第二节侦查行为201 第三节侦查终结216 第四节补充侦查及侦查监督219第十三章起诉 / 226 第一节起诉的概念226 第二节提起公诉的程序228 第三节提起自诉的程序236第十四章刑事审判概述 / 238 第一节刑事审判的概念和任务238 第二节刑事审判的模式240 第三节刑事审判的原则244 第四节审级制度249 第五节审判组织250第十五章第一审程序 / 259 第一节公诉案件第一审程序259 第二节自诉案件第一审程序276 第三节简易程序282 第四节判决、裁定和决定285第十六章第二审程序 / 290 第一节第二审程序的概念290 第二节第二审程序的提起291 第三节第二审程序的审判295 第四节对查封、扣押、冻结在案财物的处理303 第五节在法定刑以下判处刑罚的核准程序304第十七章死刑复核程序 / 306 第一节死刑复核程序概述306 第二节判处死刑立即执行案件的复核程序307 第三节判处死刑缓期二年执行案件的复核程序313第十八章审判监督程序 / 317 第一节审判监督程序的概念和特点317 第二节审判监督程序的提起318 第三节依照审判监督程序对案件的重新审判327第十九章执行 / 332 第一节执行概述332 第二节各种判决、裁定的执行程序333 第三节执行的变更程序339 第四节人民检察院对执行的监督349第二十章未成年人刑事案件诉讼程序 / 353第二十一章当事人和解的公诉案件诉讼程序 / 367第二十二章犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件违法 所得的没收程序 / 373第二十三章依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序 / 379第二十四章涉外刑事诉讼程序与司法协助制度 / 388

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前　　言

刑事诉讼法是司法考试的重点科目，与刑法、民法、民事诉讼法、行政法等部门法一样，在司法考试中占有重要地位。从历年各科分值比较来看，刑事诉讼法是仅次于刑法和民法这两部实体部门法的第三大高分值科目。从分值分布趋势来看，占司考总分值的八分之一到七分之一。刑事诉讼法是程序法，相对实体法而言，理论难度稍低，需要记忆的知识点更多。考试题型多样、分值分布趋于稳定。但刑事诉讼法的相关法律、法规和司法解释条文数量多，体系庞杂、内容琐碎，记忆学习难度很大。刑事诉讼法在司法考试中命题特点分析如下：1所占分值较高。2002年至2014年，司法考试中刑事诉讼法部分大多占九分之一到七分之一，且近年来呈现逐年增长的趋势。其中2004年刑事诉讼法的分值为62分，2005年75分，2006年63分，2007年和2008年72分，2009年和2010年73分，2011年74分，2012年高达85分，2013年和2014年77分,2015年81分。因此考生应当予以高度重视。2覆盖面大，出题点多。每年司法考试考查的知识面基本可以覆盖司法考试大纲规定的所有章节的百分之八十以上，基本大纲中的每个章节都会有知识点在考题中出现。分值分布比较大的章节是证据、强制措施、附带民事诉讼、侦查、一审、二审、死刑复核与审判监督、执行程序、特别程序等章节。每章考点比较集中，体现出考点重复性的特点。基本上每年考试题目中所涉及的知识点中百分之七十左右是之前真题中考查过的。同时，每年也会涉及到一部分新的知识点考查，尤其是有法律修订，新增司法解释的情况下，新增知识点考查概率更高。刑事诉讼中所有程序性的内容都可以出题，而且在题目中更加重视考查细节。但重点内容所占分值还是较高，如第一审程序、证据制度、侦查程序、第二审程序、执行程序等。3理论性增强。自司法考试以来，刑事诉讼法的试题主要侧重考查法条内容，但自2005年起，逐渐开始注重对理论知识的考查。一般刑事诉讼理论考查具体体现在：2005年卷二第21题考查“程序公正的含义”，第38题“狭义刑事司法协助的含义”，第71题“酌定不起诉的概念”；2007年卷二第21题“审判阶段的基本原则”，第24题“证据分类”；2008年卷二第32题“有罪认定的条件”，第70题“延期审理和中止审理的区别”；2009年卷二第25题“直接言词原则等审判原则”，第70题“证明责任”;2010年卷二第70题“刑事起诉制度”，第73题“集中审理原则”；2011年卷二第32题“集中审理原则”，第64题“有权获得辩护原则”；2012年卷二第40题“补强证据”，第64题“秩序价值”；2013年卷二第22题“消极实体真实主义”，第23题“当事人主义”，第26题“陪审制度比较”，第35题“侦查的司法控制”，第36题“起诉法定主义”，第37题“直接言词原则”，第64题“未经法院依法判决，对任何人都不得确定有罪原则”；2014年卷二第23题“法定不追究刑事责任原则”，第24题“刑事诉讼构造”，第27题“证据的关联性”，第36题“审判的亲历性”，第64题“刑诉法与宪法的关系”，第65题“刑诉基本原则”等；2015年卷二第22题“刑事诉讼价值”，第25题“证据的理论分类”，第34题“审判模式”，第64题“程序法定”，第69题“有效辩护原则”等。再如，法条无法涵盖的证据方面的考题每年必考，而且所占分值大，如2005年考了7题共13分；2010年考了24分，2011年考了29分，2012年考了22分。近年来，每年考查一道与社会主义法治理念相关的题目已经成为常态。其实，法条的理解与记忆需要结合基础理论的指导，在庞杂的法条体系中实际上体现了基本的诉讼规律，基本的诉讼原理。在记忆法条内容的同时，深入挖掘法条背后的法律理论，结合理论学习法条，记忆才能更加深刻。司法考试理论考查的转型，符合诉讼法条记忆学习的规律。4考点综合性增强。既有实体法与程序法的结合，也有刑事诉讼法内各诉讼阶段知识点的综合。如2014年卷二第25题考查被害人在不同诉讼阶段的权利；2010年卷二第96题考查无期徒刑和剥夺政治权利，是刑法与刑诉法结合的题目；2009年卷二第71题考查证明对象问题，是一道刑法罪名认定与刑诉证明对象相互结合的一道考题。这些体现为跨部门法的综合性。刑事诉讼法内部注重各章节知识点的融合。比如，2007年卷二第71题补充侦查问题考查了审查逮捕阶段、审查起诉阶段和审判阶段三个诉讼阶段的补充侦查问题。2012年不定项综合考查了讯问犯罪嫌疑人、询问被害人以及查封、扣押程序等；2013年不定项综合考查了诉讼代表人、涉案财物的处理、被告单位出现特殊情况的处理等；2014年不定项综合考查了辨认程序以及辨认笔录的审查判断，未成年人的审查起诉程序以及附条件不起诉等；2015年第28题考查了拘留和搜查，不定项考查了技术侦查、二审程序和处理以及死刑复核程序和律师介入等。综合性考题的特点就是以一个知识点如未成年人案件贯穿整个诉讼程序的所有方面（管辖、辩护、一审、二审、复核、审判监督、证据、强制措施等）进行全面考查。考生在复习时要在掌握横向章节知识体系的同时，进行纵向知识体系的构建。5考点细化、注重新增法规的考查。考点细化集中体现在对《刑事诉讼法》、《六机关规定》、《高法解释》、《高检规则》等更具有操作性的知识点的考查以及对单一法条中细节知识点的考查。如，2008年卷二第38题关于公诉词和起诉书应进行正确理解，否则一审程序排序就会出错；2011年卷二第96题，考查罚金的执行，注重考查“应当”与“可以”的不同规定。2013年第67题对审查批捕时应当讯问犯罪嫌疑人情形的考查，2014年第30题对保证人的考查，如果不熟悉相关司法解释的内容，则很难答对。对新增法条的考查，如2012年卷二第37题对特别程序的考查，2011年卷二第26题对证据规则的考查，第27题对证据审查判断的考查，第36题对死缓限制减刑的考查。2012年起，修订后的刑事诉讼法以及相关司法解释中修订的内容成为司法考试中的重中之重。此外，对新增法规内容的考查也成为每年考试的特点，如2014年考查了新增法规《最高人民法院关于建立健全防范刑事冤假错案工作机制的意见》，2015年考查了新增法规《最高人民法院关于办理死刑复核案件听取辩护律师意见的办法》、《关于刑事裁判涉财产部分执行的若干规定》、《关于减刑、假释案件审理程序的规定》、《最高院、最高检、公安部关于办理网络犯罪案件适用刑事诉讼程序若干问题意见》以及全国人大常委会对相关法律条文的解释等。

刑事诉讼法是司法考试的重点科目，与刑法、民法、民事诉讼法、行政法等部门法一样，在司法考试中占有重要地位。从历年各科分值比较来看，刑事诉讼法是仅次于刑法和民法这两部实体部门法的第三大高分值科目。从分值分布趋势来看，占司考总分值的八分之一到七分之一。刑事诉讼法是程序法，相对实体法而言，理论难度稍低，需要记忆的知识点更多。考试题型多样、分值分布趋于稳定。但刑事诉讼法的相关法律、法规和司法解释条文数量多，体系庞杂、内容琐碎，记忆学习难度很大。刑事诉讼法在司法考试中命题特点分析如下：1所占分值较高。2002年至2014年，司法考试中刑事诉讼法部分大多占九分之一到七分之一，且近年来呈现逐年增长的趋势。其中2004年刑事诉讼法的分值为62分，2005年75分，2006年63分，2007年和2008年72分，2009年和2010年73分，2011年74分，2012年高达85分，2013年和2014年77分,2015年81分。因此考生应当予以高度重视。2覆盖面大，出题点多。每年司法考试考查的知识面基本可以覆盖司法考试大纲规定的所有章节的百分之八十以上，基本大纲中的每个章节都会有知识点在考题中出现。分值分布比较大的章节是证据、强制措施、附带民事诉讼、侦查、一审、二审、死刑复核与审判监督、执行程序、特别程序等章节。每章考点比较集中，体现出考点重复性的特点。基本上每年考试题目中所涉及的知识点中百分之七十左右是之前真题中考查过的。同时，每年也会涉及到一部分新的知识点考查，尤其是有法律修订，新增司法解释的情况下，新增知识点考查概率更高。刑事诉讼中所有程序性的内容都可以出题，而且在题目中更加重视考查细节。但重点内容所占分值还是较高，如第一审程序、证据制度、侦查程序、第二审程序、执行程序等。3理论性增强。自司法考试以来，刑事诉讼法的试题主要侧重考查法条内容，但自2005年起，逐渐开始注重对理论知识的考查。一般刑事诉讼理论考查具体体现在：2005年卷二第21题考查“程序公正的含义”，第38题“狭义刑事司法协助的含义”，第71题“酌定不起诉的概念”；2007年卷二第21题“审判阶段的基本原则”，第24题“证据分类”；2008年卷二第32题“有罪认定的条件”，第70题“延期审理和中止审理的区别”；2009年卷二第25题“直接言词原则等审判原则”，第70题“证明责任”;2010年卷二第70题“刑事起诉制度”，第73题“集中审理原则”；2011年卷二第32题“集中审理原则”，第64题“有权获得辩护原则”；2012年卷二第40题“补强证据”，第64题“秩序价值”；2013年卷二第22题“消极实体真实主义”，第23题“当事人主义”，第26题“陪审制度比较”，第35题“侦查的司法控制”，第36题“起诉法定主义”，第37题“直接言词原则”，第64题“未经法院依法判决，对任何人都不得确定有罪原则”；2014年卷二第23题“法定不追究刑事责任原则”，第24题“刑事诉讼构造”，第27题“证据的关联性”，第36题“审判的亲历性”，第64题“刑诉法与宪法的关系”，第65题“刑诉基本原则”等；2015年卷二第22题“刑事诉讼价值”，第25题“证据的理论分类”，第34题“审判模式”，第64题“程序法定”，第69题“有效辩护原则”等。再如，法条无法涵盖的证据方面的考题每年必考，而且所占分值大，如2005年考了7题共13分；2010年考了24分，2011年考了29分，2012年考了22分。近年来，每年考查一道与社会主义法治理念相关的题目已经成为常态。其实，法条的理解与记忆需要结合基础理论的指导，在庞杂的法条体系中实际上体现了基本的诉讼规律，基本的诉讼原理。在记忆法条内容的同时，深入挖掘法条背后的法律理论，结合理论学习法条，记忆才能更加深刻。司法考试理论考查的转型，符合诉讼法条记忆学习的规律。4考点综合性增强。既有实体法与程序法的结合，也有刑事诉讼法内各诉讼阶段知识点的综合。如2014年卷二第25题考查被害人在不同诉讼阶段的权利；2010年卷二第96题考查无期徒刑和剥夺政治权利，是刑法与刑诉法结合的题目；2009年卷二第71题考查证明对象问题，是一道刑法罪名认定与刑诉证明对象相互结合的一道考题。这些体现为跨部门法的综合性。刑事诉讼法内部注重各章节知识点的融合。比如，2007年卷二第71题补充侦查问题考查了审查逮捕阶段、审查起诉阶段和审判阶段三个诉讼阶段的补充侦查问题。2012年不定项综合考查了讯问犯罪嫌疑人、询问被害人以及查封、扣押程序等；2013年不定项综合考查了诉讼代表人、涉案财物的处理、被告单位出现特殊情况的处理等；2014年不定项综合考查了辨认程序以及辨认笔录的审查判断，未成年人的审查起诉程序以及附条件不起诉等；2015年第28题考查了拘留和搜查，不定项考查了技术侦查、二审程序和处理以及死刑复核程序和律师介入等。综合性考题的特点就是以一个知识点如未成年人案件贯穿整个诉讼程序的所有方面（管辖、辩护、一审、二审、复核、审判监督、证据、强制措施等）进行全面考查。考生在复习时要在掌握横向章节知识体系的同时，进行纵向知识体系的构建。5考点细化、注重新增法规的考查。考点细化集中体现在对《刑事诉讼法》、《六机关规定》、《高法解释》、《高检规则》等更具有操作性的知识点的考查以及对单一法条中细节知识点的考查。如，2008年卷二第38题关于公诉词和起诉书应进行正确理解，否则一审程序排序就会出错；2011年卷二第96题，考查罚金的执行，注重考查“应当”与“可以”的不同规定。2013年第67题对审查批捕时应当讯问犯罪嫌疑人情形的考查，2014年第30题对保证人的考查，如果不熟悉相关司法解释的内容，则很难答对。对新增法条的考查，如2012年卷二第37题对特别程序的考查，2011年卷二第26题对证据规则的考查，第27题对证据审查判断的考查，第36题对死缓限制减刑的考查。2012年起，修订后的刑事诉讼法以及相关司法解释中修订的内容成为司法考试中的重中之重。此外，对新增法规内容的考查也成为每年考试的特点，如2014年考查了新增法规《最高人民法院关于建立健全防范刑事冤假错案工作机制的意见》，2015年考查了新增法规《最高人民法院关于办理死刑复核案件听取辩护律师意见的办法》、《关于刑事裁判涉财产部分执行的若干规定》、《关于减刑、假释案件审理程序的规定》、《最高院、最高检、公安部关于办理网络犯罪案件适用刑事诉讼程序若干问题意见》以及全国人大常委会对相关法律条文的解释等。 刑事诉讼法考试题目的类型包括单项选择、多项选择、不定项选择和案例，以及法律文书写作。司法考试大纲中所列刑事诉讼法律文书包括辩护词、代理词、附带民事诉讼起诉状和判决书、刑事起诉书、不起诉决定书、刑事自诉状、公诉词、判决书、裁定书、上诉状、二审抗诉书。其中案例题几乎每年必考。刑事诉讼法学的内容分为总论、证据部分和程序部分三部分，在以往的考试中总论部分多考客观题，以法典或司法解释为标准答案。证据部分多考理论性试题，以通说理论为标准答案，程序部分则既考客观试题又考案例题，也以法典或司法解释为标准答案。在案例题中，司法考试以来出现过的考试类型有：第一，挑程序错误的类型，即给出一个较为详细的案例，涉及刑事诉讼具体程序，要求挑选案例中存在的违法程序并说明理由；第二，设问要求回答的类型，即给出一个表述相对简单的案例，根据案情提出若干问题，要求依据法律规定分别予以回答。而在法律文书类题目中，自司法考试以来，在卷四考过两次刑事诉讼法律文书，主要有两种方式：第一，给出案例，根据案情，要求选择不同法律身份撰写不同的法律文书；第二，给出案例以及具体的法律文书，要求找出法律文书中存在的错误并说明理由，既包括法律文书格式的错误，也包括法律文书中涉及到违反刑事诉讼法相关规定的错误。总体来说，刑事诉讼法部分注重具体制度和具体程序知识点的准确全面考查，注重理论知识结合相关法条规定以及司法实务工作的深入灵活考查。刑事诉讼法作为一门实践性很强的学科，主要用于规范刑事诉讼活动，因此考生应注意实际案例中刑事诉讼的应用。应对司法考试，考生首先应当对刑事诉讼法系统全面地掌握，形成框架于头脑之中。要掌握的内容可分为总论、证据和程序三大部分。总论部分主要包括：1刑事诉讼主体：包括刑事诉讼中的专门机关和刑事诉讼中的诉讼参与人。主要掌握公安机关、人民检察院和人民法院的性质、组织体系、职权；国家安全机关、军队保卫部门、监狱、走私犯罪侦查机关在刑事诉讼中的职权；当事人的范围、条件；犯罪嫌疑人、被告人的诉讼权利、诉讼义务；法律对单位犯罪嫌疑人、被告人、单位被害人的规定；辩护人、证人、鉴定人和翻译人员的条件、诉讼权利、诉讼义务等等。2原理与原则：主要包括刑事诉讼法的基本原则；刑事诉讼模式；刑事诉讼的基本范畴；刑事诉讼的基本理念，等等。3刑事诉讼制度。（1）管辖主要掌握立案管辖、审判管辖和管辖的变通。（2）回避主要掌握回避适用的人员；回避适用的理由；回避的种类；回避的程序。（3）辩护与代理主要掌握辩护人的范围、人数；辩护人的权利和义务；拒绝辩护；辩护的种类；刑事代理的种类。（4）强制措施主要掌握拘传、取保候审、监视居住、拘留、逮捕五种强制措施的适用条件、程序、期限、变更与解除等，能够正确区分强制措施和强制性措施以及在何种情况下采用哪种强制措施。（5）附带民事诉讼主要掌握附带民事诉讼的赔偿范围、成立前提；附带民事诉讼的请求权人；附带民事诉讼中负有赔偿责任的人；提起附带民事诉讼的期间和方式；附带民事诉讼的特殊程序等等。（6）期间与送达主要掌握期间与期日的区别；期间的计算方法；特殊情况的期间计算；期间的恢复条件；五种送达方式——直接送达、留置送达、委托送达、邮寄送达、转交送达。证据部分主要包括：1刑事诉讼证据。（1）刑事证据的种类——物证；书证；证人证言；被害人陈述；犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解；鉴定意见；勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录；视听资料、电子数据。（2）刑事证据的分类——原始证据与传来证据、言词证据与实物证据、有罪证据与无罪证据、直接证据与间接证据。主要掌握这些证据的划分标准和运用间接证据定案的规则。（3）各种证据的审查判断。（4）证据概念、特征以及各种证据规则等基本证据理论问题。2刑事诉讼的证明主要掌握证明对象的概念、内容；证明责任的含义；证明责任的分担；证明标准的内容等等。程序部分包括立案、侦查、提起公诉、第一审程序、第二审程序、自诉案件的提起和审判、复核和核准程序、审判监督程序、执行、特别程序和涉外刑事诉讼程序与司法协助制度。

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