内容简介
“新开端英语专业基础课系列教材”是安徽大学外语学院陈正发教授主持的安徽省高等学校“十一五”规划教材项目。《读写教程》是本系列教材其中的一套。本套教材遵循系列教材的编写总原则，以学生发展为本，强调教材内容应从丰富学生的生活经验、提高学生的学习兴趣、擢升学生的认知水平出发，通过相互联系的读、写、听、说、译等语言学习活动，帮助学生体验英语语言及其承载的丰富的文化内涵，帮助学生用英语去思考、交流与合作。
本套教材共分4册，每学期一册，适合英语专业基础阶段两学年及同等水平英语学习者教学使用。教材取材广泛，内容丰富，文体多样。既有隽永的经典名篇，也有发人深省的鲜活时文，既有醇厚地道的原文也有形神兼备的译文，将浓郁的传统文化与强烈的现代意识融于一处。所选文章长度适宜，难度渐进。为了更好地满足学生的英语学习需要，编者对部分选材作了适当的删简、调整。
在编排上，本册教材每个单元或每一轮的语言教学都起始于“目标计划”，结束于“回顾反思”与“拓展”，以便更好地进行下一轮的教学。每个单元包括读、写两大模块，这两个模块既可以配合使用，也可以单独使用。每个模块的学习活动安排不仅与教学进程一致，而且有机结合了接受性与产出性技能的练习，既重视语言基础知识，也重视语言的运用；既重视语言运用结果，也重视语言运用的过程。单元及模块总体安排科学合理且方便易用。
本套教材共分4册，每学期一册，适合英语专业基础阶段两学年及同等水平英语学习者教学使用。教材取材广泛，内容丰富，文体多样。既有隽永的经典名篇，也有发人深省的鲜活时文，既有醇厚地道的原文也有形神兼备的译文，将浓郁的传统文化与强烈的现代意识融于一处。所选文章长度适宜，难度渐进。为了更好地满足学生的英语学习需要，编者对部分选材作了适当的删简、调整。
在编排上，本册教材每个单元或每一轮的语言教学都起始于“目标计划”，结束于“回顾反思”与“拓展”，以便更好地进行下一轮的教学。每个单元包括读、写两大模块，这两个模块既可以配合使用，也可以单独使用。每个模块的学习活动安排不仅与教学进程一致，而且有机结合了接受性与产出性技能的练习，既重视语言基础知识，也重视语言的运用；既重视语言运用结果，也重视语言运用的过程。单元及模块总体安排科学合理且方便易用。