中学生性健康教育

《中学生性健康教育》一书以一种坦率、真实的态度讲述了青春期的生理发展、心理变化、社会性发展等现象，并试图通过回答是什么，为什么，怎么办等一系列问题，努力尝试以积极应对的态度尽可能地为广大青少年答疑解惑，为广大青少年提供帮助和指导。

第一章　性健康教育的重要意义
　　一、性与性健康教育
　 “性作为一种生理、心理、社会现象，始终伴随着每一个人，它深刻地影响着一个人的健康、幸福和人格。”性的问题是每一个人都避讳却又都关注的问题。之所以避讳，是因为性的问题受社会的伦理、道德、法律的约束；之所以关注，是因为“性”是人类生活的重要组成部分。在当今时代，人们如何更好地理解性，如何更好地看待性生理、性心理、性医学、性道德、性规范以及如何看待各种各样性行为，尤其是对正处于青春期的中学生来说就显得非常重要。
性，是人类最基本的生物学特征之一。作为一种本能，性的需要就如人需要呼吸和饮食一样；作为生命延续的手段，使人类完成了种族繁衍；作为一种两性结合的方式，维系着每个家庭的夫妻关系；作为一种审美和欢愉的形式，使千千万万的夫妻获得了愉快和幸福；作为衡量文明的标准，体现着社会文明的程度。由此可见，性是很正常的事情，它既有生物属性又有社会属性。
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