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POD产品说明：
1. 本产品为按需印刷（POD）图书，实行先付款，后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后，订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式，单独为您印制该图书，属于定制产品。
2. 按需印刷的图书装帧均为平装书（含原为精装的图书）。由于印刷工艺、彩墨的批次不同，颜色会与老版本略有差异，但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的，统一变成黑白图，原书含光盘的，统一无法提供光盘。
3. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本，因此售价高于原书定价。
4. 按需印刷的图书，出版社生产周期一般为15个工作日（特殊情况除外）。请您耐心等待。
5. 按需印刷的图书，属于定制产品，不可取消订单，无质量问题不支持退货。
内容简介
随着高等师范教育发展和基础教育课程改革的不断深入，教学研究渐趋微观化和问题化，立足于解决教学中的实际问题，引领教学走上更科学的发展之路，本书对中学历史教学设计的相关问题进行了较为系统的梳理。全书共8章，分别是：中学历史教学设计的基本理论；中学历史教学设计中的学情分析；中学历史教学目标的设计；中学历史教学方法的设计；中学历史教学媒体的设计，中学历史教学评价的设计；中学历史教学设计中的反思；中学历史教学案例分析。
本书既可用作高等师范院校历史教育专业的教材，也可用作中学历史教师继续教育的培训用书。