2016秋 金星教育 初中教材同步作文全解 九年级语文上 人教实验版

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写作是初中语文学考的重头戏。当下初中学生普遍反映的“写作难”,突出表现在“没的写”“写不出”“写不亮”这三方面。《初中教材同步作文全解》解决的就是这些问题。

解题对路,抓住文题关键点,立意明确了,就不会偏题跑题;轻松聊天中打开思路确定选材,同学们就会文思泉涌,有话可说;名师就所聊的选材一对一指导写法,梳理思路,心中有谱了,下笔才变得从容自信;再通过借鉴名家、参考范文、比较提升、化用鲜活素材,写出的作文才会对题对路、亮点闪耀。更有书法名家手写示范,提升文面分数,试想一下,这样赏心悦目的作文哪个老师还会吝惜高分?

《初中教材同步作文全解》秉承全解品质,在科学系统地解决课堂作文的基础上,更线条明晰地勾勒出课本文题与中考写作的联系,从同步课堂一步链接到中考考场,还原满分作文的形成,“写好一篇作文,会写一类作文”,大大提升了习作的实战价值,是作文备考值得拥有的一大利器。

内容新颖,透析全面,实用好用,手中握着这样的一本作文书,作文怎么还会是难题呢?

 
内容简介
《初中教材同步作文全解》从解决写作实际问题出发,科学系统地编排内容,完整清晰地呈现一篇课堂范文、中考高分作文的产生全过程。
“审题意 明要求”栏目,抓“题眼”,抓关键词,从审题的角度对每次习作的题目、文体、内容等方面精准指导,以明确写作的方向和重点。
“聊话题 定选材”栏目,创造场景,以师生互动的形式引导学生畅谈生活素材,激发作文兴趣,开阔写作视野,拓展作文思路。贴近师生,接地气。
“理思路 学写法”栏目,视每位同学所聊话题不同做一对一的具体指导,确定技法、写法,目的在于学以致用,并以例文来引路,让学生下笔胸有成竹,解决“心中有,笔下无”的问题。
“佳作欣赏”栏目,从海量课堂写作范文中优中选优,对学生完成课本单元作文写作具有很强的参照性。并由硬笔书法名家手写,文质兼美,写字、作文一举两得。
“名家名文”栏目,就同类文题,展示大家们是如何铸就名篇的,明确借鉴点,自然会有所感悟,有所启示。
“写前热身”栏目,集中展示了行文备用的好句、好段,目的在于帮学生解决“用什么写”的问题;精彩的开头和结尾文段,则为学生具体行文提供了借鉴。
目  录

格第一单元 写诗歌(1)

第二单元 写演讲稿(21)

第三单元 写故事(51)

第四单元 写读后感(77)

第五单元 扩写和缩写(101)

第六单元 续写和改写(129)

 

书摘插画
插图

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