内容简介
《走进孩子的课堂 研读课标的建议》是作者根据自己从教30多年的教学经验和思考编写的有关研读课标方面的相关书籍。《走进孩子的课堂 研读课标的建议》共分为10章,分别从框架、背景、溯源、联系等方面讲了怎样研读、理解课标,并对课标实验稿和2011年版进行了相关比较和讲解,《走进孩子的课堂 研读课标的建议》是一本值得品读与深思、凝结作者情感与心血的力作。
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出版社:东北师范大学出版社
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- 国际标准书号ISBN:9787560299761
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