内容简介
《关注思维的细节 读懂孩子的建议》主要从成人与孩子的不同角度讨论了教学中觉的问题,启发教师思考,以解决教学中孩子们出现的理解上的问题。全书共十章:你并不理解等号;历史难题;共享异义现象;“画图”的作用及思维过程分析;我们是怎样理解的;阻碍学生思维发展的教学因子;读懂学业的情感;读懂学生的方法;读懂学生的标志。
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出版社:东北师范大学出版社
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- 国际标准书号ISBN:9787560299990
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