大夏书系·发展心理学的关键概念

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  • 版 次:1
  • 页 数:216
  • 字 数:230000
  • 印刷时间:2008年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787561761793
作者:(美)谢弗(Schaffer,H.R) 著;胡清芬 等译出版社:华东师范大学出版社出版时间:2008年08月 
编辑推荐
这是一本颇有意义的书。原因有三:
  1.与其说这是一部阐述有深度概念的工具书,还不如说是一本发展心理学的好教材,至少是一本发展心理学的重要参考书。
2.绝大多数的发展心理学读本是以年龄为立章断节的依据,本书则系为数不多的按心理成分来断章著书的著作,为我们提供了一种新体系、新体例、新内容和新方法。
3.本书对发展心理学的重要概念的深层内涵、关联外延、功能效应和运用范围作了实实在在的揭示,无疑会为发展心理学的教与学带来新思路和新价值。
                              ——林崇德教授(北刺币范大学心理学院) 
内容简介
随着发展心理学理论的发展和演变,随着研究内容的丰富和扩展,发展心理学中的概念也存在着某种程度的变化和迁移。因此,在发展心理学中,有时会出现这样的现象:对于同一个概念,不同领域的研究者的界定和使用存在差异,与此有关的研究者和应用者之间也有着理解上的某些不同。 本书为帮助读者更好地深入理解发展心理学中的重要概念,分九个领域介绍了发展心理学中的一些关键概念,并从概念的含义、起源和现状出发,对每一个概念进行了相当深入的探讨。它是一本很好的参考书,相信此书会为所有发展心理学的学习者提供帮助,帮助他们更快、更准确地掌握本学科的重要概念,为进一步的学习和研究打下良好的基础。
  本书采用了记叙体,希望使读者能够从开头一直仔细阅读到结尾,以了解这些概念在当今的发展心理学中如何被使用。对于每个入选的概念,本书都按照含义、起源、现状三部分给出了定义,并进行了相关的描述和讨论。这本书不像字典,不是以字母的顺序同样来排列条目的,而是按主题分成了九个部分,分别为发展的概念、变化机制、生物性、个性、认知发展、社会认知、关系形成、社会化、语言及沟通发展。这九个部分中的每一个部分都可以作为一个单元,通过每个概念后面的“参阅”说明,读者可以按照自己的兴趣,在更广泛的领域进行阅读,并了解每个概念在其所属领域中的作用和地位。
目  录
译者序/胡清芬
推荐序/林崇德
导言
1 发展的概念
毕生发展
发展的连续性
发展轨迹
及:转折点
等效性和多效性
发展阶段
领域特殊性
及:模块
背景
及:生态系统观
在线试读部分章节
1 发展的概念
  我们是怎样看待心理发展的呢?首先,这个概念也许会让你想到一条记录人生理成长的曲线,在幼儿期上升,然后稳定,直到老年期开始下降。事实上,就算是生理方面的成长过程也远比这条曲线复杂,而心理发展就更加复杂了。要理解心理发展,我们就需要思考一系列问题。例如,心理机能的发展是一个稳定的渐变过程,还是阶梯式上升的?变化的模式和速度是因人而异的,或是因事而异的?当我们进入成年期后,发展是不是就停止了?还有,我们究竟应该把心理发展看作是一种量变,还是质变?
  发展的核心就是随年龄而发生的变化。这种变化不是偶然的,不是暂时的,也不是那么容易逆转的。为了记录变化,研究者们需要积累大量的经验信息,如年龄常模、发展的顺序、轨道和转折点等。这些经验信息有助于我们去了解其内在的变化模式。正因为这样,与发展有关的概念有很多。在这一章中,我们挑选了以下这些概念进行介绍:
毕生发展(Life-span development)
发展的连续性(developmental continuity)
  发展轨迹(developmental trajectories)
及:转折点(transition points)
等效性和多效性(equifinality and multifinality)
  发展阶段(developmental stages)
  领域特殊性(domain specificity)
及:模块(modularity)
  2 发展心理学的关键概念
  背景(context)
 及:生态系统观(ecological systems perspective)
发展小环境(developmental niche)
  毕生发展
书摘插画
插图

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