网络空间的社会行为—青少年网络行为研究

　　对青少年网民在虚拟空间的行为方式开展系统的调查研究和理论分析，无疑具有重要的价值。该课题将网络行为与特定网民群体联系起来，一方面通过实证研究探析了青少年网络行为的特点，另一方面又以对青少年网络行为的认识为基础，就更为一般的网络社会学论题进行理论探讨，内容由点及面，与国内同类研究相比，既系统扎实又视角开阔，具有重要的理论意义和现实意义。
该研究成果的突出特色和主要建树有：首先，理论探讨和实证研究相结合。该成果不仅对相关理论背景有娴熟的掌握和精准的分析，而且对青少年网络行为的实证研究系统严谨，并有所创新。在理论上将社会学与网络研究有机结合起来，并在采取一般抽样调查的同时，将网吧作为重要的调查场点，对今后的网络研究颇有探索和借鉴意义。其次，深入分析了青少年网络行为的结构和逻辑，并有若干重要发现。该成果揭示了网络行为与网络空间在结构和逻辑上的相互建构关系，对我们了解网络技术的社会影响和社会建构特征具有重要的价值：有关青少年网吧行为、网络游戏行为、网络沉溺和暴力行为的分析，客观中肯，对青少年网络行为的社会控制有重要参考价值。第三，该成果对网络行为的社会学研究，应用、检验和丰富了社会学的一般理论，从而申述了网络社会学的学科地位和价值，对于我国网络社会学的学科建设具有基础性的意义。
　　　　　　　（国家社会科学基金项目专家鉴定意见）

第四章 信息方式与网络信息行为
　第四节 影响青少年网络信息行为的因素分析　
　　二、青少年网络信息行为影响因素分析
　　表4.19是借助多元回归方程对青少年网络信息行为影响因素所做的解释。通过对表4．19的分析，我们可以发现：对青少年网络信息行为的不同面向，作用显著的影响因素差别较大。其中对信息搜寻行为影响显著的自变量有性别、年龄、家里有电脑但不能上网、省份（湖南）、上网地点（网吧）、网龄、网络使用频率、网络信息方式认知的提升效率、扩展知识和提升能力因子，其中性别和上网地点（网吧）的作用方向为负向。也就是说，相对于女性，男性参与网络信息搜寻行为的概率较低，相对于在其他地点上网的青少年，在网吧上网的青少年，参与网络信息搜寻行为的概率也同样较低。而其他变量的作用方向皆为正向，即年龄越大，参与网络信息搜寻行为的可能性越大，家里有电脑但不能上网的青少年比家里没有电脑的青少年，湖南青少年比甘肃青少年参与网络信息搜寻行为的可能性也更大，网龄越长、上网频率越高的青少年，参与网络信息搜寻行为的可能性越大，在网络提升效率、扩展知识和提升能力因子上的认知得分越高，参与网络信息搜寻行为的可能性同样也越大。这个模型的削减误差比例为17．2％，也就是说，模型对网络信息搜寻行为变异有17．2％的解释力。
对网络信息处理行为影响显著的自变量有性别、父亲职业（技术与管理人员）、家里有电脑但不能上网、省份（湖南和浙江）。……