内容简介
高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次，修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。考试方式为笔试和口试，分别进行。笔试测试语言知识和读、听、译、写四种实用技能。本书配套的真题和自测题，均按国家教学大纲精心设计而成，其中听力理解(15％)、语法结构 (15％)、阅读理解(35％)、英汉互译 (20％)和写作(15％)。本书与出版的同类书相比，具有以下特点：(1)紧扣考纲、针对性强：本书的试卷内容、难易程度、覆盖面和试卷质量严格按照高等学校英语应用能力考试大纲编写。(2)选题新颖、实用性强：本书分别收录了4套*的A级和B级考试题。
作者简介
李丽春，女，云南锡业职业学校，英语教研室主任。论文:（1）Communicative Approach to Language Teaching in Middle Schools in China，西部教育论坛文集，2007.1；（2）Sociolinguistics and Language Teaching，当代云南教育论文大系，2007.3；（3）高职高专院校专业英语教学改革探索，西部教育论坛文集，2010.10；（4）冶金专业英语教学方法初探，云南和谐教育论文，2010.11。负责的科研项目有：云南省教育厅大学英语教学改革科研项目《高职高专学生如何利用企业办校的有利条件学好专业英语的实践与探索》；云南省教育厅科学研究基金项目《高职高专矿业专业英语教材建设》；云南锡业职业技术学院教学建设与改革课题《云南锡业职业技术学院专业英语课程建设与改革》。
前 言
本书根据教育部颁布的有关高等学校英语应用能力的要求，将考试A级作为学生达到的标准要求，B级为过渡性要求。高等学校英语应用能力考试（A、B级）包括五个部分：听力理解(15％)、语法结构 (15％)、阅读理解(35％)、英汉互译 (20％)和写作(15％)。这也凸显了 A、B级测试的重心从基础知识到综合应用能力的转变，更有利于培养学生的实践应用能力。
为此我们认真分析了高等学校英语应用能力考试A、B级历年实考试题，在采纳来自高职高专院校一线英语教师的多年教学经验和积累资料的基础上，为指导和帮助考生更好地全面了解A、B级考试，并在考试中取得理想的成绩，精心设计编写了本书。
本书的特点是：
(1)紧扣考纲、针对性强：本书的试卷内容、难易程度、覆盖面和试卷质量严格按照高等学校英语应用能力考试大纲编写。
(2)选题新颖、实用性强：本书由高等学校英语应用能力考试A级和B级试卷组成，分别编有8套A级和8套B级全真模拟试卷，每套试卷都配有参考答案和听力文字材料，并附听力录音。考生使用本书进行复习训练有助于提高考试通过率，并有助于学习者掌握英语的实际应用本领，提高其语言交际能力。
本书是编者在长期研究高等学校英语应用能力A、B级考试的基础上编写的。我们诚挚地希望广大读者对本书提出宝贵意见。