建设行业专业技术管理人员继续教育教材

党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国，这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段，为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对党的十七大对教育提出的新要求、新任务，加强学习，创建学习型组织，打造和谐团队，全面提高职工素质，树立终身学习理念，是今后的一项长期的任务。
按照河南省建设厅人教处的要求，自2002年在建设行业专业技术管理人员中大规模开展继续教育工作以来，截止到2008年年末，全省共有20余万人接受了以建筑新技术、建筑新规范、建筑新材料、建筑节能为主要内容的继续教育，并由河南省建设教育协会相继编印出版了相应的继续教育系列教材，为提高全省建设行业从业人员素质、确保工程质量和安全生产做出了贡献。但是，随着知识更新速度的加快，知识的半衰期日益缩短，职工继续教育教材也要不断推陈出新，适应建设行业职工培训的需要。同时按照继续教育工作科学化、制度化、经常化的要求，河南省建设教育协会制定了继续教育教材编写规划，针对国家和河南省建设行业颁布的新技术、新规范、新材料和法律、法规，及时搜集整理，组织建设行业专家编写了行业急需的继续教育教材。
本书共分三篇，第一篇为相关法律和法规、第二篇为规范及标准、第三篇为建筑工程新技术，以全面、简练、准确和技术先进为原则，通俗实用，针对性强，既可作为建设行业专业技术管理人员继续教育教材，也可作为建设类高、中职院校“双证”培训教材使用，还可供房地产、市政等有关单位应用与参考。

第一篇　相关法律和法规
第一章　相关法律
　　一、《中华人民共和国劳动合同法》（2008年1月1日起实施）
　　第一章　总则
　　第一条为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，制定本法。
　　第二条中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织（以下称用人单位）与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用本法。国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行。
　　第三条订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。依法订立的劳动合同具有约束力，用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。
　　第四条用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。
　　用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。
　　在规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。
　　用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。
　　第五条县级以上人民政府劳动行政部门会同工会和企业方面代表，建立健全协调劳动关系三方机制，共同研究解决有关劳动关系的重大问题。
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