陪孩子一起成长——同年轻的爸爸妈妈聊天pdf/txt下载_在线阅读全文

内容简介

孩子的教育问题已成为家庭和社会的焦点问题，许多家长越来越重视：除了给孩子均衡的营养、让孩子有强健的体魄外，如何掌握正确的教育方法，培养孩子良好的性格品质和行为习惯。
本书作者俞妮亚女士是一位理论深厚、经验丰富的学前教育专家，她多年潜心研究中国儿童成长的现状，从中发现问题、解决问题，形成了一套适合中国国情的幼儿教育理念。
本书通俗易懂地论述了教育孩子的科学理念，结合生动活泼的案例提出了各种简单实用的教育方法和技巧，包括转变教育观念、健康运动、启迪智慧、发展个性、养成习惯等方面的内容。
孩子成长过程中的问题是随着时代和社会进步而层出不穷的，没有任何一本书能够包罗万象、滴水不漏，我们能努力做到的是：整理出最突出、最普遍的教育问题，归纳出最基本、最重要的教育方法。爸爸妈妈只要结合生活，用心品读、体会，就能触类旁通、举一反三，解决各种实际问题。
希望每一个孩子都能身心健康、茁壮成长！

作者简介

俞妮亚，女，1957年生。本科学历，曾在美国明尼苏达大学、澳大利亚国立大学进修学习。广西教育厅督导办公室调研员，广西教育学会学前教育专业委员会名誉理事长。　　多年从事广西学前教育管理和教研工作。曾负责组织编写广西幼儿园、学前班的教材，著有《我要上学

目　　录

1.懂得爱
2.心灯
3.调子要一致
4.爸爸的角色很重要
5.适度的期望
6.做个爱说话的爸爸、妈妈
7.多一点赞赏
8.错了没关系
9.不要体罚孩子
10.游戏就是学习
11.同孩子一起玩
12.让快乐伴随孩子
13.过早的背诗识字并不好
14.这一招还真灵

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在线试读部分章节

　　1　懂得爱
爱，是阳光，是雨露，是孩子成长的土壤。
爱孩子是全天下父母的心愿，但并非所有的父母都懂得如何爱孩子。
美国心理学家埃里克•弗罗姆曾说过：“每个父母也必须通过学习并付出努力才会懂得爱。”也就是说，爱是要学习的，爱是要有能力的。是啊，只有当你懂得如何去爱，有了爱的能力，孩子才能感受到你的爱。
那么，怎样才懂得爱，才有能力去爱昵?
懂得爱的爸爸妈妈，会从孩子的角度去看待孩子的问题。他们知道世界往往只在孩子的眸子里呈现它的纯净、简单和瑰丽，所以，当孩子灰头土脸却兴高采烈地回家时，他们不会因为孩子弄脏了衣服而不高兴，而是饶有兴趣地问孩子为什么那么高兴。他们关心的是孩子是否获得了快乐，获得了发展。
懂得爱的爸爸妈妈，不仅会尽量满足孩子合理的、正常的物质需求，更会充分地满足孩子健康向上的精神需求。他们会经常同孩子一起快乐地游戏，引导孩子正确地认识这个丰富多彩的世界。
懂得爱的爸爸妈妈，知道尊重孩子，允许孩子表达自己的想法。无论孩子的想法有多么天真、多么幼稚，他们都会积极鼓励和认真地对待。他们不仅尊重孩子的人格，并会唤起孩子的自尊与自强。
懂得爱的爸爸妈妈，尊重孩子的自然与天性，着力培养孩子的学习兴趣。他们不会让孩子参加过多课外兴趣班，如钢琴班、美术班、书法班、电脑班……而是让孩子在具有发展的空间中生活。
懂得爱的爸爸妈妈，明白孩子犯任何错误都是可以原谅的。他们会用爱心去包容孩子的过错、无知、失礼甚至荒唐，不会无故责骂孩子，更不会惩罚孩子，而是认真了解事情的前因后果，从孩子的角度出发、用孩子的眼光去分析，从正面引导孩子认识自己的错误，并改正错误。
懂得爱的爸爸妈妈，无论在什么境况下都始终不渝地关心孩子的成长，关心孩子的健康、情绪和精神。不管自己是得意还是失意，是成功还是失败，对孩子都充满浓浓的爱。
亲爱的爸爸妈妈，请用正确的爱支撑孩子去寻找生命的支点。只有用爱的目光、爱的期盼、爱的行为关注孩子的成长，孩子才能学会爱自己、爱生活、爱学习、爱他人，迈出做人的第一步。

1　懂得爱 爱，是阳光，是雨露，是孩子成长的土壤。 爱孩子是全天下父母的心愿，但并非所有的父母都懂得如何爱孩子。 美国心理学家埃里克•弗罗姆曾说过：“每个父母也必须通过学习并付出努力才会懂得爱。”也就是说，爱是要学习的，爱是要有能力的。是啊，只有当你懂得如何去爱，有了爱的能力，孩子才能感受到你的爱。 那么，怎样才懂得爱，才有能力去爱昵? 懂得爱的爸爸妈妈，会从孩子的角度去看待孩子的问题。他们知道世界往往只在孩子的眸子里呈现它的纯净、简单和瑰丽，所以，当孩子灰头土脸却兴高采烈地回家时，他们不会因为孩子弄脏了衣服而不高兴，而是饶有兴趣地问孩子为什么那么高兴。他们关心的是孩子是否获得了快乐，获得了发展。 懂得爱的爸爸妈妈，不仅会尽量满足孩子合理的、正常的物质需求，更会充分地满足孩子健康向上的精神需求。他们会经常同孩子一起快乐地游戏，引导孩子正确地认识这个丰富多彩的世界。 懂得爱的爸爸妈妈，知道尊重孩子，允许孩子表达自己的想法。无论孩子的想法有多么天真、多么幼稚，他们都会积极鼓励和认真地对待。他们不仅尊重孩子的人格，并会唤起孩子的自尊与自强。 懂得爱的爸爸妈妈，尊重孩子的自然与天性，着力培养孩子的学习兴趣。他们不会让孩子参加过多课外兴趣班，如钢琴班、美术班、书法班、电脑班……而是让孩子在具有发展的空间中生活。 懂得爱的爸爸妈妈，明白孩子犯任何错误都是可以原谅的。他们会用爱心去包容孩子的过错、无知、失礼甚至荒唐，不会无故责骂孩子，更不会惩罚孩子，而是认真了解事情的前因后果，从孩子的角度出发、用孩子的眼光去分析，从正面引导孩子认识自己的错误，并改正错误。 懂得爱的爸爸妈妈，无论在什么境况下都始终不渝地关心孩子的成长，关心孩子的健康、情绪和精神。不管自己是得意还是失意，是成功还是失败，对孩子都充满浓浓的爱。 亲爱的爸爸妈妈，请用正确的爱支撑孩子去寻找生命的支点。只有用爱的目光、爱的期盼、爱的行为关注孩子的成长，孩子才能学会爱自己、爱生活、爱学习、爱他人，迈出做人的第一步。 一位哲人曾说：“我们怎样爱孩子，孩子会怎样爱世界。”只要你用心学习爱，用爱去培育爱，就会在付出爱的同时也收获爱。 爱，具有无形的力量，是孩子幸福的源泉，是孩子前进的动力。 爱，是通向孩子心灵的桥梁，没有真正的爱，就没有真正的教育。 爱，要及时，现在就开始吧！ 　　2　心灯 每当谈起家庭中的亲子关系，许多父母会说孩子“不听话”、 “任性”，而孩子也会说“讨厌妈妈”、“爸爸厉害”……为什么会这样呢? 其实，孩子是弱者，父母对孩子的态度如何，在很大程度上决定了他们之间的关系。 假如说亲子关系犹如孩子心里的一盏灯，那么这盏灯，只要父母用心都能够点亮。可惜的是，现实生活中不少父母看不见孩子心中的这盏灯，更没有用心去点亮它。所以我们时常看到一些紧张的亲子关系： 有的父母喜欢按自己的情绪和经验来支配孩子的行动，将自己的喜怒哀乐强加给孩子，不相信孩子有处理事情的能力，没有耐心听孩子把要说的话说完，更有甚者以惩罚的手段来管教孩子。他们和孩子的关系是不平等的，是一种“大人”和“孩子”的关系，是“管”与“被管”的不和谐关系。试想，这样的父母同孩子能有良好的亲子关系吗? 有的父母对孩子溺爱、纵容和不加管教。孩子获得过分自由，可以为所欲为，而父母则有求必应，形成了一种使孩子自我膨胀、唯我至上的精神环境。可想而知，这些孩子和父母之间也不是健康和谐的亲子关系。 有的父母…… 年轻的爸爸妈妈，你们同孩子的关系亲近吗?无论你们同孩子之间过去如何，从现在开始，为了可爱的孩子，也为了孩子的可爱，请用心同孩子一起构建良好的亲子关系吧！ 良好的亲子关系是民主、平等、相互理解、充满亲情的关系。这种关系的建立仅靠爱还是不够的，还需要你们更多的努力：努力熟悉孩子的世界。苏霍姆林斯基说得好：“……必须了解儿童，了解他的精神，体会他的思想和内心感受，小心翼翼地去触动他的心灵。”在日常生活中，要不断地观察孩子，注意孩子，了解孩子，掌握孩子的需求、兴趣、爱好和个性特征。 努力学会尊重孩子。学会正确地爱护、关心、理解和信任孩子，让孩子多接触社会生活，使孩子自发产生某种兴趣与爱好，尽可能让孩子自己解决自己的问题。 努力理解孩子的需要。支持孩子的探索，倾听孩子的提问，引导孩子去寻找解决问题的方法，与孩子分享成功的快乐，虚心向孩子学习，创造“思维共享”的氛围。 努力放下架子与孩子平等相处。主动同孩子一起游戏，一起看电视，借以进入孩子的世界。 如果爸爸妈妈都能熟悉、了解和尊重自己的孩子，就能成为孩子的好朋友，就一定能点亮孩子的心灯。 　　3　调子要一致 有些父母和孩子之间有一种很奇怪的现象：父母望子成龙的思想往往都是一致的，但在教育孩子的问题上却常常出现分歧。不是吗，生活中妈妈规定了孩子“不可以做”的事，爸爸却在背地里偷偷答应、允许；当孩子做错了事，爸爸要管教时，妈妈又来解围，替孩子说情等等。这样，在一个家庭里就有了双重标准。 爸爸妈妈是否认真想过，在这样的双重标准要求下，孩子怎么能学习和掌握正确的行为要求呢? 孩子虽然小，可也会“察言观色”，他能十分准确地分辨出爸爸和妈妈对他态度的差异。不是吗?生活中不乏这样的例子：当孩子犯了错，爸爸管教时，孩子会有满肚子的委屈情绪，这时，如果妈妈来解围，孩子就马上会更伤心地哭起来。为什么呢?因为孩子发现了爸爸和妈妈之间态度的不一致性，就本能地利用它来为自己逃避处罚。 如果爸爸要求不等大家吃完饭孩子就不能离开饭桌，妈妈竟因此同爸爸争辩起来，说他没有权利这样要求孩子；如果妈妈不让孩子多吃糖果，奶奶却给一大把……在一个家庭里，如果意见不一，一个严、一个松，这个管、那个护，孩子本身还不完全具有明确的是非观念，就会很自然地倾向于保护他的一方，那么，持正确观点的父亲（或母亲）所做的努力也就无济于事了。调子不一致，不仅会抵消教育作用，造成孩子判断事物标准的混乱，是非不分，善恶不明，还会使孩子形成“钻空子”的思想，为自己的不良行为狡辩，抵制正确的教育，严重的还有可能把孩子引向错误的方向，使孩子的不良行为习惯得到强化。 孩子年龄小，一切都在初学阶段，他需要肯定而明确的行为规范和学习范本。爸爸妈妈的管教态度和奖惩标准要保持一致，孩子才有规矩可循。否则，孩子很容易学会利用大人的弱点，投其所好，趋利避害，变成不单纯的孩子，以后教育的难度就会增加，孩子就不易接受良好的道德意识、道德情感教育。 因此，我建议，在对孩子的教育中最好采取“父唱母随”或“母唱父随”的方法，即调子要一致，爸爸、妈妈不能当着孩子的面“唱反调”。如果有不同的意见，爸爸妈妈应在适当的场合交换意见，统一看法，在孩子面前，在任何情况下都要表现出相互支持。 举个例子，孩子的玩具找不着了，就哭闹着要爸爸帮他找玩具，为了教育孩子玩了玩具要放好，爸爸要求孩子自己找。可孩子听了以后哭闹得更厉害，又要求妈妈给他找玩具。在这种情况下，妈妈如果跟着孩子着急，翻箱倒柜地帮孩子找玩具，那就错了。这时，妈妈应同爸爸保持一致，明确表态：“哭、闹、大声叫喊不好！再哭、再闹这个玩具还是找不到，你仔细想想，最后一次玩这个玩具是什么时候，玩完后自己放到哪里了?”如果孩子真的想不起来，妈妈可以接着说： “我可以帮你找，但有个条件，以后玩了玩具一定要放回原来的地方。”要不了几次，孩子就会自己收拾玩具了。 亲爱的爸爸妈妈，只要你们在教育孩子的问题上相互配合，注意保持教育的统一性，孩子一定会健康成长。 　　……

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