内容简介
本书由王爱华、刘丽、唐燕飞负责总的统筹和编纂。由王爱华、王刚、刘丽担任主编,唐燕飞、王林、蓝卡佳、潘辛毅担任副主编。全书根据文艺作品的类型及研究方式分为三大板块(对应正文三个编目)。其中,第一章《遵义红色诗词的德育功能探究》由王林执笔:第二章《黔北作家的红色文学创作》由唐燕飞执笔;第三章《红色经典的阐释空间与改编原则》由潘辛毅执笔;第四章《“红色经典”的语言表述特征研究》由蓝卡佳执笔;第五章《高校红色经典音乐的传承与教学互动模式研究》由陈珊珊执笔;第六章《贵州高校红色经典音乐的审美教育与教学方法改革研究》由任莉娜执笔;第七章《以遵义会议为题材的绘画作品研究》由李强执笔;第八章《红色视觉文化资源的开发和利用》由陈元鹏执笔。
遵义有着丰富的红色资源,我们希望,遵义的文艺创作者能将浓郁的地方特色和红色文化精髓有机融合到文艺创作中,推出更多反映时代风尚、贴近人民生活的红色文艺作品,为我们的主流文化带来了更多想象的空间,带来更多灿烂的色彩,带来更多理想的光辉,带来更多的时代感染力。我们也希望,遵义的文艺研究者在探讨红色文艺创作的理论思想时,将马克思主义文艺理论和中国传统文论与红色文艺创作结合起来,写出更多更好的理论研究文章,共同为推动中国文化的大发展大繁荣做出应有的贡献。
遵义有着丰富的红色资源,我们希望,遵义的文艺创作者能将浓郁的地方特色和红色文化精髓有机融合到文艺创作中,推出更多反映时代风尚、贴近人民生活的红色文艺作品,为我们的主流文化带来了更多想象的空间,带来更多灿烂的色彩,带来更多理想的光辉,带来更多的时代感染力。我们也希望,遵义的文艺研究者在探讨红色文艺创作的理论思想时,将马克思主义文艺理论和中国传统文论与红色文艺创作结合起来,写出更多更好的理论研究文章,共同为推动中国文化的大发展大繁荣做出应有的贡献。