国际育婴师妈妈的游戏课（一天一个不花钱的游戏）

         凭借深厚的教学功力和长期以来对婴幼儿早期行为模式的数据采集和研究，文慧在自己的孩子诞生后，通过轻松有趣的亲子游戏帮助孩子认知世界，开发智能，同时塑造孩子的性格。
无可否认，游戏是受婴幼儿们喜爱的学习方式，也影响着婴儿们的性格。如何与儿童建立亲密无间的关系，并让他们真正感受到亲子游戏的快乐，轻松简便地发展他们各个领域的智能，这正是这一本游戏书要带给大家的。
——赵献荣 著名早教专家 中国优生优育协会理事 北京蒙特索利教育中心顾问

　　《国际育婴师妈妈的游戏课》按0-3岁孩子的心理与生理发展顺序，从早期教育的角度，收集了一位妈妈（同时也是早教专家）在孩子0-3岁成长过程中所做的“日记式”亲子游戏记录。书中还写了作者在育儿过程中遇到的一些具体问题，孩子在这些游戏过程中的一些回应、反馈，问题的解决，以及“我”的心得感触等。
　　《国际育婴师妈妈的游戏课》所写的游戏，道具为日常生活用具，可操作性强，生活气息浓郁，有利于培养孩子社会化的智能。全书语言叙述流畅，风趣生动，图文并茂；感思部分论述深刻，能使年轻父母们（尤其是母亲）领会“游戏教育”在孩子成长过程中的独特妙处和强大作用。

　　黄文慧，高级育婴师；美国AMS国际蒙台梭利0—3岁、3—6岁合格教师；奥尔夫音乐教师儿童智商测评师；多次受邀参与电视台节目，以“早教专家”身份在节目中解答各类早教问题。她还是安妮威尔家庭亲子教育平台创始人，具有15年学前教育经验，其创办的安妮威尔视频早教网站，开创了中国早教行业探索的新模式。

　　宝宝刚出生的时候，没有人会去琢磨怎么开始进行“早期教育”，妈妈们只顾着吃吃睡睡，爸爸们则刚开始学习抱婴儿。他们诚惶诚恐地将婴儿托举着，手臂僵硬，姿势怪异。如果你让这些爸爸们抱一会儿婴儿，他们会连呼吸都不敢大声，就像被人点了穴一样僵直在那里。尤其是在第一个月，这是一个完全改变家庭轨道的月份，尽管你在宝宝出生前做了很多准备，热烈欢迎这个家庭新成员大驾光临，但真到了这一天还是会手忙脚乱，很不适应。
　　我的女儿淇淇出生已经快两个月了，这位“涉世未深”的小家伙头脑简单，没有任何烦心的事情，吃饱喝足倒头就睡，她并没有意识到人是“活到老，学到老”的，“学习”从一出生就开始，而这个“教宝宝学习”的光荣任务最好是落在爸爸的肩上，因为我要做的就是吃好喝好睡好心情好，以保证奶源供应充足，宝宝健康成长！
　　爸爸多闲啊，每天不用喂奶，也没有任何思想负担，不用想将来怎么减肥。在这么闲的情况下，应该学习如何陪宝宝玩，对宝宝进行有益的智能开发。那么，宝宝都是通过什么来学习的呢？感官。人最重要的感觉器官有：触觉，在学习通道中占37%的比重；其次是听觉，占34%；最后是视觉，占29%。对于婴幼儿而言，触觉是最重要最敏感的，遍及全身。毫无疑问，婴儿抚触是必不可少的，是父母们必须学习的。除此之外，还能做些什么呢？
　　游戏1 柔软海洋球（触觉游戏）
　　我们让两个月大的小淇淇安静下来，仰躺在床上，并且播放一些轻柔的音乐或者歌谣，轻声呼唤小淇淇的名字：“淇淇，拍，拍；爸爸，爱，爱。”我用海洋球轻拍小淇淇的手背，每次3下，每两次为一组，左右手各6次。开始，小淇淇的反应很细微，甚至没有反应。我需要很费劲地观察，看淇淇是否在你轻拍她手背时，改变了她原有的身体活动，或者将身体微微转向被轻拍的一边。值得注意的是，并不是每一个孩子都会有相似的反应，如果你的宝宝对刺激物产生了抗拒，或者你能感觉到孩子肌肉痉挛、张力增强，就应该马上向医生咨询。

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