机械制图

    详细介绍组合体的画图和读图，重点培养学生的空间思维能力 

    本书是根据教育部“高职高专教育机械制图课程教学基本要求（机械专业）”，结合编者多年的教学经验精心编写而成的，内容遵循机械制图的教学规律，采用最新的《技术制图》、《机械制图》国家标准。学生在开始学习之前就有一个具体的学习目标载体，带着疑问、思考来学习这门课程，极大地调动学习的好奇心和积极性。在选材上，以培养技术应用型专门人才为目标，侧重绘制和阅读机械图样基本能力的训练，通过典型教学载体，将各个学习项目及任务串联起来，由浅入深，循序渐进，知识逐渐系统化。全书的主要知识点包括制图的国家标准，正投影理论，点、线、面、基本体、组合体投影，轴测图，机件的表达方法，标准件、常用件，零件图上各种技术要求，零件图，装配图。

    许云飞，高级制图员，长期从事图学教育，对图学及制图内容改革进行了一系列研究，取得多项研究成果。发表《运用SolidWorks和AutoCAD改革机械制图教学方法》等论文10多篇；主编、编著图书、教材约12本；主持《工程制图网络教学系统的研究与开发》的课题已结题；取得《一种切丝机垂直喂料系统》专利20多项；2011年荣获教育部第六届全国信息技术应用水平大赛CAD机械设计项目最佳指导老师称号；荣获2012年华东区二维机械制图大赛一等奖优秀指导老师称号。

    本书是根据教育部“高职高专教育机械制图课程教学基本要求（机械专业）”，结合编者多年的教学经验精心编写而成的。本书在编写过程中，力求反映高职高专的教学特点，以高等职业教育的人才需求为出发点，根据高职高专的培养目标、教学要求和教育特点，结合制图教学改革实践经验，重点培养学生的空间思维能力。遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，对传统的画法几何内容进行了大量的删减，并对组合体的画图和读图，常用的视图、剖视图、断面图等表达方法进行了较为详尽的介绍。本书遵循机械制图的教学规律，采用了最新的《技术制图》、《机械制图》国家标准。学生在开始学习之前就有一个具体的学习目标载体，带着疑问、思考来学习这门课程，极大地调动学习的好奇心和积极性。在教材内容选择上，以培养技术应用型专门人才为目标，侧重绘制和阅读机械图样基本能力的训练，通过典型教学载体，将各个学习项目及任务串联起来，由浅入深，循序渐进，知识逐渐系统化，制图的核心能力即识图、绘图能力逐渐提升。全书主要知识点包括制图的国家标准，正投影理论，点、线、面、基本体、组合体投影，轴测图，机件的表达方法，标准件、常用件，零件图上各种技术要求，零件图、装配图。本书参编人员由具有丰富教学经验的教师组成。许云飞、杨巍巍为主编，负责全书的统稿和定稿；李宏为主审，负责全书的审稿工作；李伟、任丰兰、刘承信参与了本书的编写。其中项目一、项目二、项目七、项目八、项目九、项目十由许云飞编写，项目四、项目五由杨巍巍编写，项目三由任丰兰编写，项目六由李伟编写，刘承信负责全书的附录及习题编写。在本书编写过程中，参照了部分同行的书籍，得到了单位领导的关心和大力支持，在此表示感谢。由于编者水平有限，本书编写时虽力争严谨完善，但疏漏欠妥之处在所难免，恳请读者批评指正，以便进一步修改，编者邮箱：jssky@139com。
编  者
2014年5月