编辑推荐
以同龄人的身份走进同龄人的心灵,更能发现我们看不到的东西。这是他们同龄人另一种生活的自然而真实的记录,也是作者观察和思考的总汇。读来让人心动,感同身受。
——金波(著名诗人、儿童文学作家)
这是一本有多重价值的书,孩子可以把它当做文学读物和滋养心灵的读物来读,家长可以把它当做励志读物来推荐给孩子读,教师和少年儿童工作者可以把它当做思想教育读物要求学生读。这也是一个公益项目,有爱心的读者可以通过这本书了解村孩子的状况和他们的渴求,从而为这孩子提一他们急需的帮助。
——樊发稼(著名诗人、儿童文学作家、文学评论家)
本书作为一本具有社会价值的未成年人思想教育读物,再次掀起了一股人们对农村贫困留守儿童关注的热潮。
这本书的作者唐天是一个在城市长大的少年。初中毕业的那年暑假,15岁的他带着相机、笔记本深入到湖南和广西的10多个贫困山区作调查。经过3年的努力,他结识了60余个境况不同,年龄不同的农村孩子,跟他们做朋友,深入了解他们的生存状况和喜怒哀乐,写出了近10万字的笔记,拍摄了近300幅图片。
内容简介
这是一本有多重价值的书,孩子可以把它当做文学读物和滋养心灵的读物来读,家长可以把它当做励志读物来推荐给孩子读,教师和少年儿童工作者可以把它当做思想教育读物要求学生读。这也是一个公益项目,有爱心的读者可以通过这本书了解村孩子的状况和他们的渴求,从而为这孩子提一他们急需的帮助。
以同龄人的身份走进同龄人的心灵,更能发现我们看不到的东西。这是他们同龄人另一种生活的自然而真实的记录,也是作者观察和思考的总汇。读来让人心动,感同身受。