内容简介
1．倡导“职业实用性体育”理念
本教材主要面向高职高专类学生编写，结合目前高职院校“工学结合”的人才培养理念，教材在第一篇专门提出了“职业实用性体育”的理念，针对高职院校各专业对应的职业工种特点，提出相应的运动锻炼项目，为学生将来的就业和终身体育服务，达到了既能锻炼学生身体，又兼具培养学生职业技能的要求，积极倡导“职业实用性体育”理念在高职院校的推行。
2．重视教学实践的需求
根据高职院校“应用性、职业性”类型特征，本着“以应为目的，以够用为度”的原则，结合广大高职院校基础体育设施、师资条件不强等现状，教材选用了高职体育教学中广泛开展的运动项目为载体(如武术一章具体列举了青年拳和二十四式太极拳为例)，在众多运动项目中选取最实用的，最符合目前教学实践的项目开展教学，力求成为受高职体育教师欢迎的实用教学参考书。
3．注重学生体育素养的培养
本教材主要面向高职高专类学生编写，结合目前高职院校“工学结合”的人才培养理念，教材在第一篇专门提出了“职业实用性体育”的理念，针对高职院校各专业对应的职业工种特点，提出相应的运动锻炼项目，为学生将来的就业和终身体育服务，达到了既能锻炼学生身体，又兼具培养学生职业技能的要求，积极倡导“职业实用性体育”理念在高职院校的推行。
2．重视教学实践的需求
根据高职院校“应用性、职业性”类型特征，本着“以应为目的，以够用为度”的原则，结合广大高职院校基础体育设施、师资条件不强等现状，教材选用了高职体育教学中广泛开展的运动项目为载体(如武术一章具体列举了青年拳和二十四式太极拳为例)，在众多运动项目中选取最实用的，最符合目前教学实践的项目开展教学，力求成为受高职体育教师欢迎的实用教学参考书。
3．注重学生体育素养的培养