茅盾儿童文学选集（美绘版）——大师儿童文学书系

    文学巨匠茅盾从步入文坛的第二年（一九一七年）便开始从事儿童文学的译著，直到逝世那年（一九八一年）还在关心儿童文学的创作。他为中国现代童话文学的真正诞生起到了筚路蓝缕的开创之功。
    20世纪初期，文学巨匠茅盾对儿童文学做出了卓著劳绩。在此时期他从事了大量的儿童文学工作，主要是：搜集古代寓言，编写传记故事，翻译介绍科学幻想作品，参加《童话》丛书的编写。茅盾以“沈德鸿”署名出版的就有《大槐国》《千匹绢》等17种。这些作品，大多取材于我国古代文学作品唐宋传奇、宋元话本以及明清小说。此外，他还自己创作了一些儿童文学作品，如儿童故事《寻快乐》《书呆子》等。
                                   ——樊发稼

    茅盾体现了文学家与革命家的完美结合，是并不多见的把两种素质集于一身的人。
                                  ——张光年

    《茅盾儿童文学选集》收录了茅盾有代表性的名篇佳作，全书分为散文、小说和童话三辑。本书在作品选择上，既注重其思想艺术成就，也注重作品对小读者而言的可读性。对于选入的篇目，我们力求保持作品原貌，只对个别字句做了订正，对一些内容做了注释，为的是将大家的作品完整地呈现在小读者面前。书中还收录了作家不同时期的照片，为的是丰富小读者对作家的认识。

    茅盾(1896-1981)，原名沈德鸿，字雁冰。汉族。浙江桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家和文化活动家、社会活动家，五四新文化运动先驱者之一。中华人民共和国成立后，历任中国文学艺术界联合会副主席、文化部部长、中国作家协会主席。代表作有小说《林家铺子》《子夜》《大鼻子的故事》，散文《白杨礼赞》《风景谈》等。

　　我的中学生时代及其后
　　时常这么想：如果我现在又是个中学生，够多么快活!我时常希望在梦中我居然又是中学生：我居然又可以整天跑，嚷，打架，到晚上睡在硬板铺上丝毫不感困难地便打起鼾来；居然又可以熬整夜预备大考把大捆的讲义都强记着，然后又在考试过后忘记得精光；居然又可以坐在天桥上和同学们毫无顾忌地谈自己的野心，幼稚地然而赤诚地月旦人物。呵呵!热烈愉快的中学生时代!前程远大的中学生时代!在那时，如果有谁不觉得整个世界是他的，那他一定不是好中学生，我敢说!
　　然而我始终未尝在梦中再为中学生，甚至中学时代的同学也不曾梦见半个。不过是十多年呢，然而抵得过一百年的沧桑多变的这十多年，已经去得远远，已经不能再到梦中来使我畅笑，使我痛哭，使我自负到一定要吞下整个世界!
　　是的，吞下整个世界!是中学生，一定得有这个气魄!有一个挨得起饿，受得起冻，经得起跌打的身体，有一个不怕风吹，不会失眠，不知道什么叫作晕眩的脑袋，还有，二三十年大好的光阴，原封不动地叠在他前面，他自己将来的一切，社会将来的一切，人类将来的一切，都操在他手里，都等待他去努力创造，他怎么可以自己菲薄?
　　遇到了年轻的朋友时，我总喜欢听他们谈他们的中学生生活。听到了他们这时代所特有的斗争生活的紧张和快活，我常常为之神往；再听到了他们这时代所特有的青年的苦闷，我又常常为之兴奋而惆怅。不错，现代的青年，尤其是前程远大的宝贝的中学生，都不免有些苦闷，都曾经有过一度的苦闷；始终不感得此苦闷者，若非“超我”。
　　……P4