高校人文社科研究论著丛刊— 大学英语教学改革与创新研究

　　 胡瑞霞编*的《大学英语教学改革与创新研究》 共包含九章。**章对大学英语教学改革的基本情况 进行了论述，包括大学英语教学改革的基本原则与理 论依据、大学英语教学改革的历程与现状分析以及大 学英语教学改革的新要求和新形势。这一章为以下章 节的展开起着重要的铺垫作用。第二章从分级教学模 式、模块教学模式、研究性学习教学模式、网络教学 模式四个方面对大学英语教学模式改革进行了探讨。
　　第三章对大学英语教学策略与学习策略改革进行了研 究，其中包含目前十分新颖和前沿的各种教学策略与 学习策略。第四章至第七章对大学英语词汇、语法、 听力、口语、阅读、写作、翻译以及文化教学的改革 进行探究，这部分是本书的重点内容，也是目前研究 的热点与焦点。第八章对大学英语教学评价改革进行 了研究，重点介绍了终结性评价与形成性评价、动态 评价与多元评价体系。第九章则结合当今社会的发展 特征，讨论了大数据时代教师的自身发展问题，提出 了具有建设性的观点和意见。本书理论观点清晰新颖 ，实践论述详尽实用，不仅做到了理论与实践的有机 结合，也体现了*新的研究方向与成果。此外，本书 内容十分丰富，无论是从教学思想、教学模式、教学 策略、教学评价方面，还是具体的语言基础教学和技 能教学方面，本书都提出了相应的改革措施和要求， 同时还对大数据时代教师的自身发展问题进行了深入 的探讨。