农村九年一贯制(寄宿制)学校管理研究

当前位置:首页 > 教材 > 职业技术培训教材 > 农村九年一贯制(寄宿制)学校管理研究

  • 版 次:1
  • 页 数:223
  • 字 数:191000
  • 印刷时间:2007年06月01日
  • 开 本:
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787561754085
  • 丛书名:辽宁省“十一五”基础教育干部培训教材
作者:孙忠生 等主编出版社:华东师范大学出版社出版时间:2007年06月 
内容简介
当前,国家十分重视农村九年一贯制(寄宿制)学校的建设和管理问题,并把它作为解决农村义务教育落后问题、加快农村教育发展、深化农村教育改革的重要措施之一。本书从农村九年一贯制(寄宿制)学校的建设和管理的实践出发。结合典型学校建设和管理的成功经验。对学校的基本建设要求、学校内部管理的各个方面等进行了全方位的阐述,并附录了与九年一贯制(寄宿制)学校相关的法规与条文。
本书主要研究了我国农村九年一贯制(寄宿制)学校的建设和管理问题。本书包括了农村九年一贯制(寄宿制)学校的现状与发展,农村九年一贯制(寄宿制)学校建设的基本要求,农村九年一贯制(寄宿制)学校的管理体制与管理机制,农村九年一贯制(寄宿制)学校的组织机构与规章制度管理, 农村九年一贯制(寄宿制)学校的教学管理,农村九年一贯制(寄宿制)学校的德育管理等九章内容。
目  录
总序
前言
  一、农村九年一贯制(寄宿制)学校管理研究意义
  二、农村九年一贯制(寄宿制)学校管理研究理论基础
  三、有关研究对象、方法及框架问题
第一章 农村九年一贯制(寄宿制)学校的现状与发展
 第一节 农村九年一贯制(寄宿制)学校建设的背景
  一、农村九年一贯制(寄宿制)学校的时代背景
  二、农村教育面临的困境
 第二节 辽宁省农村九年一贯制(寄宿制)学校的现状
  一、桓仁县农村九年一贯制(寄宿制)学校整体建设情况
  二、沈阳市中小学布局调整与九年一贯制学校建设情况
 第三节 农村九年一贯制(寄宿制)学校的发展前景与发展方向
  一、农村九年一贯制(寄宿制)学校的办学优势

 农村九年一贯制(寄宿制)学校管理研究下载



发布书评

 
 

 

PDF图书网 

PDF图书网 @ 2017