C 语言程序设计实用教程

内容具有前瞻性。反映本专业领域的发展趋势及实际岗位操作中的新知识、新技术，使学生对新技术不陌生，毕业后即能上岗使用。
　　注重培养学生的实践能力。书中精选紧贴工作实际的典型实例和实训项目（实验），以技能培养为主线，建立以教学目标、各章小结、课后练习、实例分析、实验为主线的教材模式，适合教师精讲、学生参与，让学生在“做”中掌握基本理论、应用理论和技术理论，为成为合格的软件工程师打下基础。
　　一书两用。教材和考取专业证书相结合，适合培养工作岗位需要的、具有较强适应能力和可持续发展能力的高级应用型人才。 

本书从结构化程序设计技术的角度出发，以程序设计语言——C语言为载体，通过对C语言的基本数据类型、运算符、表达式、语句、数组、函数、指针等语法，以及程序设计的基本方法和算法的精解，辅以对各种典型问题的分析，展现了在计算机应用过程中如何将方法和编码相联系的具体程序设计过程，进而向读者介绍计算机结构化程序设计的基本概念、基本技术和方法。本书选用Visual C++ 6.0作为教学环境，书中的所有教学示例、习题的参考解答都在Visual C++ 6.0集成开发环境中通过测试。
　　全书阐述清晰、层次分明、通俗易懂、可操作性强，完整描述了C语言及其语法特性。可以作为高等院校相关专业学习C语言的教材，也可以作为程序设计爱好者的参考用书。

第1章 C语言概述
　　1.1　计算机程序设计基础
　　1.1.1　计算机的发展
自1946年2月14日世界上第一台真正意义上的计算机ENIAC诞生于美国的宾夕法尼亚大学以来，它已经走过了60余年的历程。计算机按其采用的物理器件分为4代，分别是采用电子管的第一代，晶体管的第二代，中小规模集成电路的第三代和大规模、超大规模集成电路的第四代。目前，第五代计算机——智能计算机正在探索、研制阶段。
　 虽然计算机已经发展了4代，但其基本工作原理依然是ENIAC采用的冯·诺依曼原理，其基本思想是：存储程序与程序控制。存储程序是指人们必须事先把计算机的执行步骤序列（即程序）及运行中所需的数据，通过一定方式输入并存储在计算机的存储器中。程序控制是指计算机运行时能自动地逐一取出程序中的一条条指令，加以分析并执行规定的操作。自计算机诞生的那一天起，这一原理就决定了人们使用计算机的主要方式——编写程序和运行程序。科学家们一直致力于提高程序设计的自动化水平，改进用户的操作界面，提供各种开发工具、环境与平台，其目的都是为了让人们更加方便地使用计算机，可以少编程甚至不编程来使用计算机，因为计算机编程毕竟是一项复杂的脑力劳动。但不管用户的开发与使用界面如何演变，“存储程序原理”没有变，它仍然是人们理解计算机系统功能与特征的基础。
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