内容简介
一线的语文教师从事语文教育科研，自有时间的稀缺等困难，也有身处实践带来的优势。语文教师决不仅仅是语文课程的实施者，而且也是语文课程的创造者、建设者，他们的理论来自他们自身的实践，都是从他们的实践中沉淀下来的，又都是可以回到实践中去的，这本书分为理论篇和实践篇；在理论篇里重点论述了“语文精致化教学”的概念及特点，理论依据，语文精致化教学的基本原则及其基本策略。实践篇分文体编入了许多课堂实录。理论篇与实践篇虽然分开来编，但是两者相互生发，相互印证，已然是一个有机的整体。我以为它具有相，当的理论价值和实践指导意义，值得有志于在语文教学艺术层面有所创造的老师参考。