内容简介
知识的时代性和“读者导向”的时代特点是本书编写的出发点。修订后改进主要表现在以下几个方面：1.增删了章节。即由原书的11章扩充为12章，并删去了原书第11章“心理学应用”部分，并且几乎所有的章节都有变化；修订后的字数由20万增加到30多万。2.增加了栏目。栏目结构上增加了“资料”、“本章小结”、“关键概念”和“复习思考题”四部分，这样就在很大程序上为教学和学生学习提供了方便。3.以需定取。本书不限于对心理学某一分支下介绍，而是打破框框，在兼顾和知识本身的内在完整性前提下，按需要介绍心理学知识，同时，着重反映学科的*成果和进展。4.可读性和科学性结合。以往心理学教科书对非专业读者来说有些“不近人情”，其特有的信息传达方式使普通读者“识字不识意”，缺乏可读性和实用性，使“望蜀”之人畏“蜀道之难”而退。本书以科学性为前提，以可读性为目标，力图做到读者得其乐。为做到这一点，作者在文字的平易性和内容的趣味性上做出了努力。5.为人格完善、能力培养目标服务。了解自己是为了完善和提高自己，了解他人是为了和谐之乐。本书尝试在实用性方面努力为读者提供帮助。