内容简介
“经济越发展，会计越重要”，会计信息对经济管理决策和控制的作用日益显著。会计是“国际通用的商业语言”，所有准备从事经济、管理工作乃至所有准备参与市场经济竞争的学生都应该掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能。非会计专业学生不一定会从事会计实务工作，学习会计学课程的目的是要通过掌握会计这一“国际通用的商业语言”，以改进和完善自己的经济、管理乃至工程技术工作。因此，本教材针对非会计专业学生的需要，在教材内容选择时注重少而精，不求细而全，用较少的篇幅，将会计学的基础知识、会计要素的确认与计量、财务会计报告阅读与分析等内容有机地融为一体，适合非会计专业学生学习的需要。
为适应我国社会主义市场经济改革建设需要，适应世界经济一体化的发展趋势，我国一直在探索建立一套与我国经济发展进程相适应的、与国际会计惯例趋同的会计准则体系。2006年2月，我国财政部发布了一整套由1项基本准则、38项具体准则构成的，与国际财务报告准则趋同的新企业会计准则。并于2006年10月颁布了与之配套的企业会计准则应用指南，构建了以基本准则为主导、具体准则和应用指南为具体规范的我国企业会计准则体系。由于会计准则的重大变革，我国原有的会计教材已经不能满足教学的需要。本教材内容既包含了会计必要的基本理论知识，又紧密结合新会计准则规范，教材内容新。
为适应我国社会主义市场经济改革建设需要，适应世界经济一体化的发展趋势，我国一直在探索建立一套与我国经济发展进程相适应的、与国际会计惯例趋同的会计准则体系。2006年2月，我国财政部发布了一整套由1项基本准则、38项具体准则构成的，与国际财务报告准则趋同的新企业会计准则。并于2006年10月颁布了与之配套的企业会计准则应用指南，构建了以基本准则为主导、具体准则和应用指南为具体规范的我国企业会计准则体系。由于会计准则的重大变革，我国原有的会计教材已经不能满足教学的需要。本教材内容既包含了会计必要的基本理论知识，又紧密结合新会计准则规范，教材内容新。